试题-广东-2015_广东省广州市越秀区2015届九年级化学上学期期末学业水平调研测试试题 新人教版.rar

8广东省广州市越秀区2015届九年级化学上学期期末学业水平调研测试试题一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）空气中体积分数最大的气体是：A、氮气B、氧气C、稀有气体D、二氧化碳拉瓦锡用汞进行试验，发现了空气的组成，汞的元素符号是：A、HgB、AgC、HeD、Na下列物质中，属于石油加工产品的是A、酒精B、柴油C、煤焦油D、天然气瑞典化学家采里乌斯发现，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，据此推断铂金粉在此反应中是A、催化剂B、反应物C、生成物D、供氧剂△通电下列反应属于化合反应的是点燃点燃A、2H2O====2H2↑+O2↑B、H2+CuO====Cu+H2OC、2Mg+O2===2MgOD、C2H5OH+O3===2CO2+3H2O用不同的球代表不同元素的原子，“●”代表氧原子。以下表示氧化物分子的是下列有关实验室化学药品取用的说法，正确的是闻药品的气味要将鼻子凑到容器口。无毒无腐蚀性的块状药品可以用手直接接触取用药品时，若没有说明用量，一般取1/3试管体积实验室剩余药品要放入指定的容器内下列实验操作符合规范的是：下列关于氧气的说法，错误的是A、灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命B、液态氧可用作火箭发射的助燃剂C、通常情况下，氧气呈无色无味的气态D、氧气性质比较活波，能氧化许多物质10、硫在氧气中燃烧是化学反应，判断依据是A、产生蓝紫色火焰B、产生大量热C、硫粉逐渐熔化D、有刺激性气味的气体产生11、如下对水的沸腾现象的微观解释，正确的是A、水分子体积增大B、水分子个数增多C、水分子质量变轻D、水分子间隔变大12、下列方法可使海水直接转化为饮用水的是A、静置沉淀B、过滤C、活性炭吸附D、蒸馏13、水是生命之源下列有关水的说法，正确的是：A、地球表面的约71%被水覆盖，因而人类生产生活用水及其丰富。B、硬水含很多可溶性钙、镁化合物，而饮用水不含或含量很少C、电解水实验说明水由氢气和氧气组成D、要保护水资源，只能禁止使用化肥和农药14、下列有关金属和金属材料的说法，正确的是A、大多数金属元素在自然界中以单质形式存在B、硬铝、黄铜和钢都属于合金材料C、铝是目前世界上年产量最高的金属D、锈蚀后的金属制品没有任何回收利用价值15、对比实验1和实验2，可以得到的结论是A、CO2能与水反应B、CO2密度比空气大C、CO2不支持燃烧D、CO2能溶于水16、下列关于CO说法不正确的是A、通常为无色无味气体B、能溶于水C、能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D、能用于金属冶炼17、工业上常把煤块粉碎使其充分燃烧，其目的是A、减少CO2的排放B、减少酸雨C、减少煤的浪费D、减少氧气的消耗18、为比较甲、乙、丙三种金属的活动性大小，进行如下实验，实验结论正确的是A、甲＞乙＞丙B、乙＞丙＞甲C、甲＞乙，甲＞丙D、乙＞甲，丙＞甲通电19、从化学方程式2NaCl+2H2O===2NaOH+H2↑+Cl2↑可以获得的信息是A、反应剧烈进行并产生大量热B、生成物都是无色气体C、的H2和Cl2分子个数比是1：1D、NaCl遇到H2O就会反应20、在隔绝空气情况下，用木炭还原氧化铜，下列叙述正确的是A、反应前后固体的质量保持不变B、反应前后固体中的氧原子的个数保持不变C、反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大D、反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量二、本题包括5小题，共34分21、（5分）右图是某“纯生态矿泉水”的标签。请根据图示信息用符号、数字填空①4个二氧化碳分子。②写出标签中任何一种阴离子的离子符号：③有报道称偏硅酸（H2SiO3）具有良好的软化血管功能。偏硅酸（H2SiO3）的相对分子质量为。根据标签提供的数据可以计算出，1L这种矿泉水中最少含硅元素mg。22、金属钛（Ti）被美誉为“太空金属”，某化工企业利用钛酸亚铁（FeTiO3）生产金属钛Ti的工艺流程示意图如下：Cl2MgMgClTi②冶炼800℃①氯化焦炭钛酸亚铁（FeTiO3）COX一定条件（1）钛酸亚铁中的钛元素是价。（2）“①氯化”的方程式如右：2FeTiO3+6C+7Cl2========2X+2TiCl4+6CO其中生成物X的化学式为。（3）请写出图示“②冶炼”中反应的化学方程式并判断反应类型（反应）。②①23、碳单质及其化合物在冶金工业上应用广泛。请综合下图答题FeCCO2COFe3O4写出对应编号的化学方程式（各写一条即可）。①高温②（2）已知：4CO+Fe3O4=====3Fe+4CO2.。若要冶炼出1680t含杂质3%的生铁，需要Fe3O4的质量是多少？（要求写出计算过程，计算结果取整数）24（10分）学习化学以后，我们对物质的组成与变化有了新的认识。d：4.75%c：3.85%b：26.3%a：48.6%图1：地壳中的元素含量（