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早教工作计划

第一篇:早教工作计划幼儿园早教工作计划2010----2011学年度第二学期一、情况分析:优势:遵照《幼儿园教育指导纲要》精神,以“早教基地验收档案资料要求”为依据,完善了早教工作管理网络图;招募了两名社区志愿者,并为志愿者建立了个人档案。下社区早教活动1次,活动的内容包括:免费为幼儿进行身高、体重、的检查,向幼儿家长介绍如何为幼儿选择玩具、图书,带领幼儿做律动游戏、家长参与户外亲子游戏,使家长与自己的宝贝更加亲密。社区活动共计发放调查问卷140余份,回收132份。下发了宣传材料近140余份。分别去了8个家庭进行了入户指导,对社区幼儿整体的年龄进行了调研,总结出了分析报告。不足:1、由于本学期园所争创示范园,开展的活动有些少,密度不够,在下学期我们要加大密度,多为社区家庭服务。2、教师入户指导的教育技能和方法还需提高。3、社区活动随做好了准备,但也存在着一些问题,应在细节上多加考虑。社区和园所的密切程度还需进一步加强。二、指导思想:遵照《幼儿园教育指导纲要》精神,以“早教基地验收档案资料要求”为依据,通过亲子活动,掌握早教幼儿的年龄特点,辐射社区幼儿,促幼儿身心和谐健康发展。从而建立幼儿园早教基地。三、本学年早期教育工作目标1、继续完善早期教育基地工作管理网络图,丰厚建设内容,有计划、有组织的开展社区早教服务工作,提高早教工作质量。2、深入开展“社区入户教育指导活动”,做到指导前对教师进行培训,丰富早教服务形式与方法。3、开展下社区送教活动和园所大型玩具面向社区幼儿开放活动,真正使社区幼儿享受教育。4、密切与社区联系,通过沟通了解,发挥社区爱心志愿者的作用。让活动开展的有声有色。5、发挥社区与园所密切合作关系,通过社区辅助发放0—3岁幼儿各年龄段年龄特点和育儿常识,使社区内幼儿家长转变教育观念,使幼儿得到更好的发展。6、为社区家长提供学习科学育儿的平台,为社区家长进行家教讲座1次。四、具体任务及措施1、走进家庭,进行入户调查与指导,指导家长一些科学育儿的方法。2、继续完善本园早教工作管理网络图。3、举办家教讲座,使家长转变观念,从而得到更多、更好的育儿知识。4、定期向社区家长发放宣传小报《亲子小报》,向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等。5、开展走进社区和社区走进幼儿园室内外活动。6、发放宣传材料和调查问卷。三月:1、制定本学期早教工作计划。2、组织早教教师进行活动前的培训活动。四月:1、早教下社区活动2、编辑《亲子小报》,发放宣传材料。3、入户指导活动五月:1、开展社区0-3岁婴幼儿中小型玩具开放活动。2、家教专题讲座。3、入户指导活动六月:1、送教进社区活动2、发放宣传材料3、入户指导活动七月:1、撰写总结。2、资料收集归档。4、统计本社区0—3岁儿童及家长早教覆盖率。2011年1月21日第二篇:早教工作计划早教工作计划范文3篇早期教育对孩子成长起重要作用,工作中学校高度重视早教工作,意识上提高,行为上落实,物质上储备,管理上促进等多渠道,多方位开展工作,组织了丰富的活动,进行了联动宣传,在不断的研究与实践中使辖区内的孩子得到了长足而有益的发展。本文是小编为大家整理的早教工作计划范文,仅供参考。早教工作计划范文一:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神,围绕本园园务计划要求和任务,继续以“提高0—3岁婴幼儿祖辈家长科学育儿”的研究为突破口,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,以创新的对华丰镇社区0-3岁婴幼儿及教养者进行教育,提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,提高我园在社区中的声誉,幼儿园、社区共促婴幼儿发展,为家长的满意、社会的信任做出积极的贡献。二、主要工作及措施(一)运用最新教育理念,提供科学的服务内容1、用科学理念指导亲子教育活动。深入有效地开展早教推广及服务活动,早教中心指导站开设了6个方面的服务项目:亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。2、指导家长、服务家长。早教中心指导站我为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作。3、走出园门,采取多种形式开展亲子活动。走进社区,进行早期教育的家庭调查活动。开展大型宣传活动。“六一”节联合镇妇联、镇教办、镇儿保科、各村委、社区共同举办了“我们的健康宝宝——科学早教行动”宣传活动。(二)早教中心指导站工作的辐射:1、定期开展大教研活动,提高基地园指导老师的科研水平。2、参观宁阳阳光亲子中心等相关姐妹单位的早教活动,学习并借鉴经验,带动周边社区搞好婴幼儿早期教育。3、经常为我们园教师提供早教示范学习,发挥了良好的辐射作用。(三)培训一支合格的有创新精神的师资队伍:1
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