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时政热点总结

第一篇：时政热点总结创新：把创新摆在国家发展全聚德核心位置，不断推进理论创新，制度创新，科技创新，文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家的一切工作，让创新在全社会蔚然成风。政府持续推进简政放权，放管结合，优化服务。提高政府效能，推进互谅网+政务服务等创新式服务体系。实施网络强国战略，发展分享经济，实施国家大数据战略。发挥创新在企业中的引领作用，培训发展新动力，推动大众创业万众创新，推动新技术，新产业，新业态蓬勃发展。共享（分享经济）共享就是发展为了人民，发展靠人民，发展成果由人民共享，全体人民在发展中有更多的获得感，可以增进人民团结，朝着共同富裕的方向稳步前进。推进全民共享按照人人参与，人人尽力，人人享有的要求，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈向全面小康社会。具体可以通过以下几点予以实现：1.增加公共服务供给。从解决人民最关心最直接的利益入手，提高公共服务共建能力和共享水平，尤其增加对边疆地区，民族地区以及贫困地区的转移支付。2减少贫富差距，实施精准脱贫，精准扶贫。分类扶贫贫困家庭，建立健全农村留守儿童和妇女老人关爱服务体系。通过发展生产一批，异地搬迁一批，生态补偿一批，发展教育一批，社会兜底一批来进行扶贫工作，在扶贫中做到扶贫对象精准，项目安排精准，资金使用精准，措施到户精准，因村派人精准，脱贫成效精准来实现精准脱贫。3.推进健康中国建设。深化医药卫生体制改革，理顺药品价格，建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度，实施食品安全战略。4.推动以创新为驱动的分享经济的发展。能让商品，服务，信息，数据等具有共享的渠道，推进创新2.0，O2O,B2O等创新模式，革新交易市场。通过互谅网+产业模式推动分享经济发展。校园暴力事件频发，你怎么看？对未成年人的不良行为包括欺凌行为，应该保持必要的宽容和容错率，西方校园欺凌发生率一般在80%以上，我国在30%，也是值得警惕的。然而试图通过降低刑事责任年龄来遏制校园暴力，无论在理论和实践角度都是行不通的。在我国以14岁为刑事责任最低年龄不是拍脑袋想出来的，而是刑法发展与进步的结果。部分不严重欺凌行为只是成长行为，经过批评教育改正并不会带入成年期。，应当保持必要的宽容和”容错率“尤其刑法的干预要保留必要的“谦抑”。面对校园欺凌的频发，要更多反思家长，学校，社会乃至国家的责任，并进行制度的完善。首先，要坚持宽容而不纵容的刑事政策，完善未成年人不良行为的早期干预制度，对于未达到刑事责任年龄而不予刑事处罚的低龄未成年人，要有“以教代刑”的教育措施，绝不能一放了之。其次，完善和激活已有的惩罚政策，如责令父母管教、工读教育、收容教养等非刑罚措施外，还要考虑设计更加完善、系统且适合未成年人身心特点的教育措施。最后，要教育学生尊重生命，树立行为底线意识。社会各界也要营造未成年人成长的良好环境，例如对于网络上随处可见、肆意传播的校园欺凌视频，有关部门不应坐视不管。任何一名公职人员的言谈举止都是政府形象对外展示的窗口，他决定了群众对我们的评价，也决定了政府在老百姓心中的地位。我会做到做一行爱一行精一行守一行，在为群众服务的过程中，子均做到细致谨慎有理有据，坚决杜绝粗枝大叶，敷衍了事。我还会做到依法行政，遵规守纪，绝不以权谋私徇私枉法，做到明晰底线，不踩红线。如果我被录用，我将把我的工作当做自己的毕生事业，在平凡的工作中努力实现自己螺丝钉的价值。以上就是我对“做一行爱一行钻一行”的理解，回答完毕。1.医患关系：近年来，医患关系一直处于高度紧张状态，患者到医院闹事，殴打甚至杀害医护人员的事件频频见诸网络，病人的离世家属难以接受，医护人员也不愿意看到这一幕，这是最正常的情感反应。但是，在当今的法治时代，处理医患关系，既不缺调节机制，也不缺诉讼手段，为什么医患关系还是如此难以处理。分析可能的原因，主要是由于少部分患者不了解医疗纠纷的处理流程，对专业医疗知识的匮乏，导致他们不确定调解机构是否公正，也不确定司法机关是否主持正义，于是不相信规则，也不信任法律，而形成了“大闹大解决，小闹小解决，不闹不解决”的固化思维，往往采取了过激的维权行为。针对这个问题，就需要相关部门多向患者宣传相关的调解机制和法律法规。家属对医院处理结果不认同，可寻求医疗纠纷第三方调解；不满意调解，可拿起法律武器。面对调解，院方有权利辩解；面对被诉，院方更有责任直陈事实。这是解决医患纠纷的最好路径。化解医患纠纷，更需重在防范。这既需要患者意识到，现代医术再发达，也有无能为力之时；也需要医者有严谨的态度，有慈悲的情怀，医生给病人开出的第一张药方，应是关爱。相信通过医生和患者同舟共济，共驱病魔；不断增进互信，不断激活制度的力量，医患关系定能走向融洽，实现共赢。2.校园暴力事件近年来，频频见诸媒体的校园暴力事件引发了全社会