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昆虫与人类感想

第一篇：昆虫与人类感想昆虫与人类感想在选课的时候，舍友向我们推荐了他上一次选的一门课昆虫与人类。其实刚开始听到这个名字，我是有点反感的，因为一想到那毛茸茸的虫子就觉得恶心。但他们都说，这门课程很不错，主讲的老师很有趣，分也是挺高的。于是，我便和班上的几名同学一起选了这门课程。还记得那是第二周的星期一晚上11、12、13节课的时候，我和同班的同学一起去上课。这个课室是一个大的课室，在这么大的课室上课的，说明选这门课的学生很多，这门课很受学生欢迎。第一节课，我就被沈老师风趣幽默的言语深深吸引。沈老师讲话很风趣，给我们讲了当时与昆虫的一些经历，特别是跟我们讲到他在江西捉蚂蚁的事情，就让我感觉到沈老师的童心。沈老师也给我们讲了他的求学经历，给我们看他的母校的点点滴滴，更让我觉得老师的平易近人。我就感觉，这门课将会是这个学期紧张而又忙碌的学习、工作生活中的一个减压剂。自从上了大二，部门、班级、学习作业蜂拥而至，一周下来，总是带着疲倦的身体，连周末都很难找到时间放松。但是这个课不一样，每上完了这门课，心情就会舒畅很多，轻松很多，压力减少不少。虽然我不喜欢昆虫，但是这门课真的是很不错，很有趣。除了又有趣之外，也能学习到很多知识这个课很有趣。沈老师经常在课堂上与我们分享他在不同地方的昆虫之旅，我可以看出沈老师对昆虫的热爱。他在课堂上播放有关昆虫的视频，将生动的讲课与观看视频结合，用不同的额途径让我们各个方面了解昆虫。例如昆虫的作用、生活习性、体型特征等等。同事让我大开眼界的是，一个小小的昆虫居然有食用、医药、农业、等等。令我印象最深刻的是，关于一个医生用蛆来吃病人伤口的腐肉的方法帮病人清创的案例，也是因为那个视频，我才知道，原来，昆虫是有医疗的功效的，还真是大开了眼界。课后在网上查了一些相关的资料，才知道，原来众多关于昆虫药用的研究的确起着推进了人类的医疗事业的发展的作用，我们不能小看昆虫！在后面也有看到的一些视频也是让我印象深刻，有的“狡猾”的昆虫为了不让发现，居然藏在河流的石头底下，有的则藏在外表没有入口的竹子里面、、、令人颇感趣味十足。当然更多的昆虫的食用价值，在视频中，他们将“恶心”的虫子通过各种烹饪手法，做成了一道道美味的佳肴，而且还很受欢迎。我也希望我国将来在昆虫这一方面可以方展为一个产业，为农民带来经济收入。同时，作为一门选修课，全校很多同学选了这一门课，来自不同的学院相聚一堂，共同听取沈老师的课，给了我们一个互相交流的机会。在交流中，我们也对其他学院的学生有了一定的了解。爱这里，我要感谢沈老师开设了昆虫与人类这一门课，他不仅让我们在轻快愉快的氛围下学习知识，扩充视野，同时也让我对虫子不在抱有恐惧的心里，让我尝试着去接触昆虫。同时老师讲课时的谈笑风生，让人上课没有束缚感。如果还有机会，我定会再选老师的课，或者其蹭课。最后，我想对昆虫与人类这门课程提一点建议。如果可以的话，可以将昆虫制作成标本，带来给同学们亲眼见识见识，这样就可以让同学们更加近的观察昆虫。同时，如果能够调动课堂的气氛，增加同学们的参与度那就更好了。望这点建议可对昆虫与人类这门课程的开设更有帮助！第二篇：化学与人类感想化学与人类感想化学与人类这门课所学的知识对我们的生活十分有意义，与我们的生活息息相关。化学在我们的衣食住行中无处不在。化学与人类的学习开阔了我们的视野，提高了我们的科学素养。在化学与人类课程中，我们学习了化学与能源，化学对生活环境的影响，维生素对于人体的影响，化学武器等。通过对化学与人类的学习，我们了解到随着生产力的发展，科学技术的进步，化学与人们的生活关系越来越密切，我们周围的事物都是由许许多多的化学元素组成的，包括我们人体不可缺少的许多元素，化学在人类的生产生活中有着不可估量的作用。并且在一些重大的科学领域里，化学的作用也很大，火箭发射所需的燃料就是利用化学的原理。可是化学也对人类产生了极大的消极影响，化学也许会给人类带来残酷的战争，例如在抗日战争中日本帝国主义毫无人性的利用人来进行化学实验，二战中的原子弹夺去了数万人的生命与家园。但是，在我看来，化学对与人类的影响利是远远大于弊的。化学作为一门庞大的知识体系，能用来解决人类面临的问题，满足社的需要，对人类社会做出贡献。它的成就已成为社会文明的标志，深刻的影响着人类社会的发展。社会的发展离不开人类的发展，人类的发展离不开人的生存，而人的生存离不开化学。社会的一切发展，生命是基础。一切生命的起源离不开化学变化，一切生命的延续同样离不开化学变化。恩格斯说：“生命的起源必然是通过化学的途径实现的。”没有化学的变化，就没有地球上的生命，也就更不会有人类，是化学创造了人类，创造了美丽的地球。化学与人类这门课让我收获颇丰，对化学产生了更大的兴趣，了解了化学对人类的重大意义。第三篇：观赏昆虫对人