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春光小学第四届艺术节开幕词 第一篇:春光小学第四届艺术节开幕词春光小学“春之韵”第五届艺术节开幕词尊敬的各位领导、来宾、亲爱的老师、同学们:大家好!缤纷五月,烂漫春光。经典红歌,激情唱响。在举国上下庆祝祖国祖国建党九十周年,第六十一个“六、一”儿童节来临之际,我们春光小学第五届艺术节开幕了!(介绍来宾)请允许我代表学校全体师生对光临艺术节的各位领导、来宾、家长表示衷心的感谢!同时,也提前祝愿同学们“六、一”节快乐!我们春光小学是市教育局首批命名的艺术教育特色校。多年来,我们广泛开展有益于学生身心发展的文体活动。成立了民乐、舞蹈、书法、主持人等多种兴趣小组。在诠释素质教育的实践过程中,取得了突出的教育成果,受到了社会各界的广泛好评。弘扬民族文化已成为我校的办学特色,艺术教育已经成为我校的办学亮点。同时,我们注重“特色教育与专题教育相结合”今天的这台演出,就是为了落实区关工委“讲党史故事、学英烈精神、做薪火传人”专题教育与学校特色教育的有机结合,希望通过多形式、多渠道、丰富多彩的活动让学生了解党的光辉历程和伟大成就,激发学生热爱党和热爱祖国的美好情感。同时更好的展现春光学子们的艺术才华、展示春光小学艺术教育的丰硕成果。校园有了文化,就有了深厚的文化底蕴。校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。如今,我们春光人在区教育局的领导下,正以昂扬的斗志,饱满的热情,不懈的追求,以艺术教育为特色,以素质教育为突破口,以提高教学质量为中心,携手并肩、阔步前行,相信我们会用智慧、汗水和充满爱的双手,托起明天火红的朝阳!谱写春光更加华美的乐章!最后,预祝我校第四届艺术节圆满成功!谢谢大家!2010年5月31日第二篇:第四届文化艺术节开幕词2012年校园文化艺术节开幕词各位老师、亲爱的同学们:大家中午好!五月,阳光灿烂,五月,鲜花芬芳;五月的校园,流淌着青春,五月的校园,放飞着梦想。“人间五月芳菲尽,校园百花姹紫红。”第五届江苏省靖江中等专业学校校园文化艺术节将拉开帷幕,掀起高潮。校园文化艺术节是学校文化的浓缩,是展现学校办学特色的一个窗口,是全校师生展示精彩魅力和实施素质教育的载体和平台。培养高尚文明,弘扬先进文化,谱写时代旋律,彰显职校风采,用艺术点缀我们的生活,让思想塑造我们的心灵,校园文化艺术节业已成为我校一大传统和经典。一年一届的成功举办,标志着我校的素质教育逐步向纵深发展,并已结出丰硕的果实。岁月峥嵘,天道酬勤。我们将恪守“修一身之德,学一技之长”的校训,我们坚持用科学发展观来统领学校各项工作,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。德,就是陶冶道德情操,提高职业素养,把你们培养成为有理想、有道德、有纪律、讲文明的社会主义合格建设者和可靠接班人。技,就是通过系统教学、工学结合、顶岗实习,让你们真正掌握一技之长,成为有知识、有技能、有潜力、有发展的德技兼融、行知并重的高素质技术应用型人才。同学们,年轻是你们的资本,学校希望你们到企业去深入实践,接受锻炼,这将是你们受用一生的财富。我们坚信,学校抓住了前所未有的发展机遇,困难是暂时的,前景一定是光明的。此时此刻,我们不能松懈,不能放任,只能更加严格要求、严格管理。当然,学校也将正视目前存在的问题,不断完善管理制度,改善教学条件,竭尽全力为同学们探寻一条德技兼融、行知并重的成才之路。同学们,美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”,认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据此理论,可以认为,一个人之所以碌碌无为,只是没有充分发挥自身的潜能,不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异,跟生活经历和锻炼有关。所以,同学们,拿出勇气来,到“艺术节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”,或许今天的“艺术节”,就是你选择今后事业的关键的所在,成为你今后人生之路的转折点。同学们,艺术节活动昭示着活力、昭示着进取,新世纪的职校生应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!最后,愿每一年的红五月都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的文化艺术节能办得一年比一年好,一届比一届好!祝第五届“校园文化艺术节”圆满成功!老师、同学们,让我们唱响青春的赞歌、舞动快乐的旋律,演绎人生的精彩,共同迎接更加美好灿烂的明天!谢谢大家!第三篇:第四届校园文化艺术节开幕词第四届校园文化艺术节开幕词尊敬的老师、亲爱的同学

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