春学期竖笛活动计划.docx

春学期竖笛活动计划

第一篇：春学期竖笛活动计划音乐课外兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而竖笛小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培养乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将春学期的竖笛小组活动安排制定如下：一、活动目的：为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周日下午课外活动开展活动，小组成员必须准时到达教室。三、春学期竖笛教学目标：1、掌握竖笛演奏的基本知识：竖笛的各部位名称；①吹奏的姿势；②怎样拿笛；③吹奏的口形；④竖笛演奏指法表；2、能够用吐音、连音干净有表情的吹奏三首竖笛曲并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧（吐音及连音）；3、对本学年的竖笛音乐知识有较牢固的掌握。4、将所学知识点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。5、根据不同学生全面施教，注意分层次教学，并对学生做出不同要求。四、活动具体安排：第1-4周了解竖笛构造及学习正确的吐音，了解图谱。第5-8周学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。第9-10周熟练演奏曲子，并能自己创造。第11-12周熟练演奏曲子《洋娃娃与小熊跳舞》。第13-14周熟练演奏曲子《云》。第15-16周复习演奏前面学过的曲子，并在熟练演奏的基础上同时加入训练节奏。第17-18周熟练演奏曲子《小宝宝要睡觉》第19周复习旧曲子第二篇：竖笛春学期活动总结本学期，我担任少年宫竖笛组的辅导教师，现将本学期的活动情况总结如下：1、竖笛加强了学生的识谱能力在活动过程中让学生掌握吹奏姿势、呼吸方法以及一个八度的指法的同时让他们反复的多听、多唱7个基本音级，半学期下来80%的学生对基本音级及音准是没有问题的；活动小组在此基础上不仅能够单独吹奏一首练习曲，而且能较准确的演唱乐谱2、吹奏互动增强学生的自信心学生天真，表现欲望强烈，他们已经有了自己的评判标准、自己的意识，让他们为别人伴奏，自己仔细听别人的音准，然后让他们交换进行，反复多次的训练，找回他们的自信，让他们有成功感。同时还可以结合熟悉的歌曲进行，这样时间长了，他们就能大胆的张嘴了。3、鼓励学生多参加活动在活动中，鼓励学生用竖笛或其他吹奏乐器进行简单的合奏表演。在的班会活动中学生的合奏表演得到了同学们和老师的一致好评。在自己的音乐课上也经常设计一些小活动，利用空闲时间多次组织活动组练习，提高了学生的演奏水平，培养了学生团结合作的精神。总之，在这半学期的工作中虽然取得了一些小小的成绩，但还有许多不足的地方需要进一步的努力，在今后的工作中，我一定尽我所能为新课改工作奉献微薄的力量。第三篇：竖笛兴趣小组的活动计划竖笛兴趣小组的活动计划竖笛兴趣小组的活动计划1音乐课外兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培养乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动安排制定如下：一、活动目的：为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、周二课外活动时间开展活动，小组成员必须准时到达教室。三、本学年竖笛教学目标：1、掌握竖笛演奏的基本知识：竖笛的各部位名称；吹奏的姿势；怎样拿笛；吹奏的口形；竖笛演奏指法表；2、能够用吐音、连音干净有表情的吹奏五首竖笛曲，并以此为起点掌握竖笛的基