




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
暑假读书心得优秀 正文:暑假读书心得优秀暑假读书心得优秀暑假读书心得优秀1在暑假期间,我读到了曹文轩写的一部长篇小说《青铜葵花》。故事里的葵花是一个不幸的小女孩,幼年失母,接着又丧父,可怜的她无依无靠,成了孤儿。另一个主人公青铜,他也是一个不幸的男孩。五岁那年,一场无情的大火剥夺了他说话的权力。然而,一个特别的机缘,令两个不幸的人碰在一起成了兄妹。故事中处处有真爱,令我印象尤其深刻的是:青铜一家将原本用来供青铜上学的钱给了葵花。上学一直是青铜最大的梦,但为了能让葵花上学,青铜强忍着泪,毅然点头让给葵花。读到这,我十分感动,为青铜的无私,为青铜的给予。我想,也正是青铜这样子无私地将爱给予了葵花,才会有后来葵花为青铜所做的一切。原来,无私的'爱源于无私的给予。看看身边的我们,只会一味地去索取,一味地去要求别人。我们总是从爷爷奶奶身上索取着关爱,而不知要去孝敬他们。我们总是理所当然地要求爸爸妈妈为我们做着一切,却不会去懂事地关心一下他们。我们总是挑着身边好朋友的各种毛病,却不知道她们总在我最需要帮助的时候向我伸出友爱之手。我们似乎太自私了,我们似乎忘记了给予……这令我联想到了以前学过的一篇课文《给予树》。故事中的小女孩金吉娅与葵花相似,与青铜相似,她们总是想着给予,想着他人。给予总能温暖人心,因为给予,所以才会有爱滋生。暑假读书心得优秀21、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家相互的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动,如果宣传工作做的不到位,没有人来参加,活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭,给谁看呢?如果你前期准备的不够充分,观众或者说参与者一多,你准备的不够充分,肯定就会手忙脚乱,更别提发挥水平了。从这次活动中,我充分认识到准备工作是一切工作的前提,只有做好充分的`准备才有可能出色的完成任务。3、我觉得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管结果怎样都是成功的。经过这段时间与乡亲们的接触,我深深感受到:农村对教育的重视态度比起城市来有过之而无不及。越是贫穷地区的人们对教育的渴望越是强烈。教育滞后的根源不在于思想观念的落后,而是在于经济的不发展。因此,我们当代大学生应该理所应当的为自己家乡经济的发展而努力。推动农村经济的发展,从而带动整个国民经济发展。只有经济得到了发展,教育才会随之进步。实践充分证明:社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与基层人民的广泛接触、了解、交流沟通中受到了真切的感染和体验。从无数活生生的典型列子中受到了深刻的启发和教育。是我们的思想得以升华,社会责任感也随之增强。虽然,三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。她告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景。暑假读书心得优秀3“当其他教师都在申请课题、主持研究课题或参与课题研究时,自己却还没有课题,甚至不懂得课题研究,这种情形是相当不妙的。”“能够申请到课题、主持研究、完成课题,是教师具备较高教学科研能力和水平的标志,是教师专业发展的良好平台。”这是李冲锋老师在《教师如何做课题》一书中讲的话,我想应该会引起很多老师掩卷沉思。的确,教师专业发展对教师科研能力提出了新的要求,“教师成为研究者”已从写教学反思、教学随笔、教学论文进入到课题研究的阶段。利用假期,我好好地拜读了李老师的这本书,对课题研究有了更深刻的认识。这本书内容丰富,条理清晰,语言通俗,实用性和可操作性都很强。从课题研究的价值、如何选择课题、如何进行课题设计、如何成功申报课题、如何做好开题论证、如何实施课题研究、如何面对中期检查、如何撰写结题报告、如何推广课题成果等方面入手,条分缕析地做出实战指导与疑难解析。力图帮助因为教学工作繁忙,面对课题不知入手的教师理清思路,顺利走上课题研究之路。下面,我来谈谈自己的几点体会。首先,做课题研究是时代发展的需要。时代发展很快,教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里,作为一名教师要立足就必须有不断学习的意识和能力;要有勇于实践、创新的能力。当今社会,面对教育教学过程中出现的一些新问题,如对一些学习习惯不好的学生,如何让他们愿学、乐学,从而达到主动学习等。为了适应素质教育对我们老师提出的新要求:教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”。实践表明一线

努力****弘毅
实名认证
内容提供者


最近下载