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暨南大学生科院研究生考试大纲2014

第一篇：暨南大学生科院研究生考试大纲20142014《普通生物学》考试大纲科目名称：普通生物学适用专业：生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、动物学、遗传学、水生生物学、发育生物学、神经生物学、生物物理学、生物医药、海洋生物学与生物技术、生物工程、生态学等专业总分：150分参考书目：吴相钰,陈守良,葛明德.陈阅增普通生物学.北京：高等教育出版社，2009考试题型：名词解释（20～40分），填空题（10～30分），简答题（50～70分），论述题（30-50分）考试内容一、总体要求掌握生命科学的基础知识和基本理论，理解生命活动的基本规律和基本原理，了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。二、教材与主要参考书[1]吴相钰,陈守良,葛明德.陈阅增普通生物学.北京：高等教育出版社，2009[2]吴相钰.陈阅增普通生物学.北京：高等教育出版社，2005[3]赵寿元,乔守怡.现代遗传学.北京：高等教育出版社，2008[4]朱玉贤,李毅,郑晓峰.现代分子生物学.北京：高等教育出版社，2008[5]翟中和,王喜忠,丁明孝.细胞生物学.北京：高等教育出版社，2007[6]王玢,左明雪.人体及动物生理学.北京：高等教育出版社，2007[7]周云龙.植物生物学.北京：高等教育出版社，2004[8]许崇任,程红.动物生物学.北京：高等教育出版社，2004[9]周德庆.微生物学教程.北京：高等教育出版社，2011[10]尚玉昌.普通生态学.北京：北京大学出版社，2004三、基本内容绪论：生物界与生物学（一）生命的特征；（二）生物界的组构系统；（三）生物界的划分；（四）生物和它的环境形成相互联结的网络；（五）生物界的多样性与统一性；（六）研究生物学的方法；（七）生物学和现代社会生活的关系；（八）生命科学的发展趋势。第一章生命的化学基础（一）原子和分子；（二）组成细胞的大分子；（三）糖类；（四）脂质的生物学活性物质；（五）蛋白质；（六）核酸。第二章细胞结构与细胞通讯（一）细胞的结构；（二）真核细胞的结构；（三）生物膜—流动镶嵌模型；（四）细胞通讯。第三章细胞代谢（一）能与细胞；（二）酶；（三）物质的跨膜转运；（四）细胞呼吸；（五）光合作用。第四章细胞的分裂和分化（一）细胞周期与有丝分裂；（二）减数分裂；（三）个体发育中的细胞。第五章高等动物的结构与功能（一）动物是由多层次的结构所组成的；（二）动物的结构与功能对生存环境的适应；（三）动物的外部环境与内部环境。第六章营养与消化（一）营养；（二）动物处理食物的过程；（三）人的消化系统及其功能；（四）脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应。第七章血液与循环（一）人和动物体内含有大量的水；（二）血液的结构与功能；（三）哺乳动物的心脏血管系统。第八章呼吸：气体交换（一）人的呼吸系统的结构与功能；（二）人体对高山的适应；（三）危害身体健康的呼吸系统疾病。第九章内环境的控制（一）体温调节；（二）渗透调节和排泄。第十章免疫系统与免疫功能（一）人体对抗感染的非特异性防卫；（二）特异性反应（免疫应答）；（三）免疫系统的功能异常。第十一章内分泌系统与体液调节（一）体液调节的性质；（二）脊椎动物的体液调节；（三）激素与稳态。第十二章神经系统与神经调节（一）神经元的结构与功能；（二）神经系统的结构；（三）脊椎动物神经系统的功能；（四）人脑。第十三章感觉器官与感觉（一）感觉的一般特性；（二）视觉；（三）听觉与平衡感受；（四）化学感受性：味觉与嗅觉；（五）皮肤感觉。第十四章动物如何运动（一）动物的骨骼；（二）人类的骨骼；（三）肌肉与肌肉收缩；（四）骨骼与肌肉在运动中的相互作用第十五章生殖与胚胎发育（一）有性生殖与无性生殖；（二）人类的生殖；（三）人类胚胎的发育。第十六章植物的结构和生殖（一）植物的结构和功能；（二）植物的生长；（三）植物的生殖和发育。第十七章植物的营养（一）植物对养分的吸收和运输；（二）植物的营养与土壤。第十八章植物的调控系统（一）植物激素；（二）植物的生长响应和生物节律；（三）植物对植食动物和病菌的防御。第十九章遗传的基本规律（一）遗传的第一定律；（二）遗传的第二定律；（三）孟德尔定律的拓展；（四）多基因决定的数量性状；（五）遗传的染色体学说；（六）遗传的第三定律—连锁交换定律；（七）细胞质遗传。第二十章基因的分子生物学（一）遗传物质及其结构；（二）DNA复制；（三）遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质；（四）基因突变第二十一章基因的表达与调控（一）基因的选择性表达是细胞特异性的基础；（二）原核生物的基因表达与调控；（三）真核生物的基因表达与调控；（四）发育是在基因调控下进行的第二十二章重组DNA技术（一）基因工程的相关技术；（二）基因工程主要的工具酶；（三）基因克隆的质粒