曲阜师范大学2011复试题教育技术学[精选五篇].docx

曲阜师范大学2011复试题教育技术学[精选五篇]

第一篇：曲阜师范大学2011复试题教育技术学本帖最后由小雨66于2011-4-1714:46编辑4月8号：报到4月9号：上午7：30—9：30英语笔试（题型与四六级考试类似）快速阅读，听力，选单词填空，阅读，作文上午10：00—12：00专业课笔试，记忆内容如下一、简答共25分（四道题）1、计算机网络的五个存储单元5分2、列举三种课件制作工具，并比较优缺点3、……不记得了……4、CAI、CMI的全称，并比较二、论述共75分（六道题）1、用CARS方法做评价……10分2、网络课程设计原则10分3、说出CBE的的教学模式，特点10分4、……忘了，呵呵……15分5、如何设计网络课程的……（好像是教育性和什么性，我忘记了）15分6、技术是不是应用的越多越好？如果不是，举例说明如何利用技术提高教学效率？15分4月10日：上午8：00开始一、专业课面试1、作自我介绍2、老师问你见哪里的，哪里毕业的、初试考了多少分、考了什么专业课3、教学系统设计包括哪些方面？（问我的问题，别人的不知道问了什么）4、说说戴尔的经验之塔（也是问我的问题）二、英语口语面试（自己的专业课面试结束之后进行）1、自我介绍2、问一些简单的英语（以上是我个人复试经验，与大家分享，希望能够帮助一些同学。大家一起努力学习，互相帮助，也希望大家以后也能分享一些有用信息……）第二篇：曲阜师范大学校徽说明：1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。2.整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。3.“曲阜师范大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。第三篇：曲阜师范大学犁牛之子精神犁牛之子精神——一所草根大学的灵魂徐丙利2008年5月3日，一个名为“赞非先生的后人”的网友在我的博客上留言道：“这么多年过去了，我们一直怀念他。“五一”假期期间有幸回到了老家山东，并去参观了伯父生前工作的地方曲阜师大，得以瞻仰伯父照片。特别希望学校组织能给我们提供更多的关于高老的资料，以夙我们后代的心愿。几十年了，一直找不到他的墓地以让我们拜谒追思！”我觉得，在曲园应该有一个地方属于高赞非，以让我们曲园缅怀和纪念。——题记今年是曲阜师范大学首任校长高赞非离世四十周年，早想写一篇文章来纪念高老，纪念他为曲阜师范大学创立和发展立下的不朽功勋。但苦于手中资料太少，可以访问的曲园老人也不多，转而寻找另外一种方式来纪念高老，那就是想说一下曲园里根源于高老且生生不息的精神——犁牛之子精神。在曲园里有一尊名为“犁牛之子”的石雕。这尊石雕是96届毕业生离校时送给母校的礼物。关于石雕的命名还特地请了张元勋教授，在拟名的过程中张教授用心良苦。因为这尊犁牛俯首躬耕，奋蹄向前，颇有气势，因此用了“犁牛之子”一词，很恰当地形容了我校学子的精神风貌。每当我走到那座石雕旁，就会想起孔子的那句话：“犁牛之子骍且角，虽欲勿用，山川其舍诸？”孔子的这句话其实是暗指他的学生仲弓出身微贱，是真正的“犁牛之子”，但他各方面都很优秀，犹如耕牛生的牛犊，长着红色的毛和周正的角，即使不用在祭祀，山川之神也不愿将他舍弃的。我校的学生大部分出身农村，是典型的“耕牛后代”，但他们都非常用功，非常努力，从而变得异常优秀。曲阜师范大学近60年的发展也印证了“犁牛之子”的真谛：只要如犁牛一般默默地辛勤耕耘，也能出类拔萃，不同凡响。犁牛之子的精神发源于高老，发展于曲园，光大于曲园人身上。我校校友、著名作家安家正曾在《怀念最初的岁月》里这样写到：给我印象最深的是那场开学典礼。省委书记舒同来了，代表周恩来总理在庄严的国歌声里授予高赞非同志院长委任状。······最令人难以忘怀的是高院长的就职演说，具体语句已经记不全了，但有几句刻骨铭心：“我们是第一所走向农村的高等学府，对启迪民智、改造农村有着发端的意义；我们也是山东第一所靠我们自己的力量办起的高校，我们要发扬革命传统，走自己的路，办出自己的特色来！”这些话掷地有声，博得了经久不息的掌声。高老对曲师大寄予了厚望。走向农村、启迪民智，改造农村，走自己的路、办出自己的特色，这就是高老对这所大学的期待。学校从开始就是一所农村高校，她属于农村，深深植根于农村，纯朴、踏实、肯干是这所学校学子们共有的品格。扎根基层，服务农村是她的使命，特别是上个世纪五六十年代，化学系师生研制的土蒸馏釜和数学系师生的《公社数学》在1960年5月山东省首届科技展览会上得到了毛主席的披阅和赞赏。如果说高老播下了曲园勤奋朴实精神的火种，那么学子们在曲园里的不懈奋斗则使得这个火种代代相传。省委副书记王军民说过：回顾曲阜师范大学的发展历程，让人感受最深的就是这所大学的勤学苦学传统和自强不息精神。这是学校从小到大、从弱到强不断发展的精神动力，是一所大学最宝贵的精神财富，也是这所大学世代相