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暑期培训小结

第一篇：暑期培训小结暑期培训小结谈晴7月1日至4日，我们进行了为期四天的暑期校本培训，在四天时间里，学校将讲座、自学与集体学习相结合，从大会论坛到教研组讨论，形式多样、内容丰富。真让人受益非浅。“两纲”教育指得是生命教育和民族精神教育，教师在传授学生知识的同时，必须要落实“两纲”教育，指出生命的可贵和做人的标准，人必须有独立自强的人格，百折不回的精神，要培育他们做一个有爱心、有中国心的人，要树立民族精神永远在心中的思想，同时，当今是信息化的时代，是高科技的时代，学生信息的来源渠道越来越快，越来越多。我们更需要进行优质教育，把“两纲”扎扎实实落到实处。二期课改提出以学生发展为本，培养学生的实践能力和创新精神，这也是“两纲”所提倡的。培养全面发展的学生，提升学生的综合素质，因此对我们教师提出了更高的要求，要切实改变传统的教学方法，与二期课改理念接轨，以学生为主体，设计情景和有效的教学方案，教学时要用激情带动学生的激情，教师的语言感染学生，对学生要鼓励，不能过分的批评和指责，要充分激发学生的学习兴趣，让他们学有所得，体会成功，品尝喜悦。在对学生进行评价的时候，要根据学生的实际情况，根据大纲的要求，一定要有一个量化的标准，不能随便评价，要求过高。四天的学习里祝校长从加强学校各项推进工作和对前三年学校工作进行了细致入微的分析小结。同时为我们提出了新三年规划的具体实施方案。，教导主任陆燕雯老师给我们做了《开展校本研修,提升学校的内涵发展》主题报告。让我们知道了解二期课改的有关教学理念，为自己进行教学带来了许多好的建议，指明了一个新的教学方向，在培训中她还为我们详细分析了学校各年级各学科所存在的优势和不足，从而为我们今后的教学工作提出了具体的要求和目标。还有政教主任殷颖老师，她为我们全体教职工作了一场精彩的德育主题报告，对自己今后的工作有很多启发，受益颇多。总之通过这一次学习，体会颇深，使我们每一位教师都深深得明白一点：那就是育人先育己。作为教师必须进行自我教育，感动学生，首先要感动自己，同时要提升自己的教学业务水平，上出优质的课，才能培养出优质的学生。教师并不是简单的知识授受。而是春风化雨，细致入微的养成教育，不仅要教会学生应知，而且要教会学生应会，教师既要成为学生的表率，又要成为全社会人们的楷模。第二篇：暑期培训小结暑期培训小结季秀红南通市教育局安排了为期10天的暑期教师培训，本人以高度的热情，认真的态度投入这次培训，度过了几个紧张、充实的日子，认真听讲座、评论、做作业，发话题、跟帖，与同行老师讨论了许多热点话题。通过培训，使本人无论在教学理论，还是在方法与实践方面都有不同程度的收获，促进了本人专业知识的提高，为本人的自我发展提供了良好的学习机会，也为本人树立终身学习信念奠定基础。以下是我的一些心得体会：一、反思自我：通过培训学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，首先应该树立终身学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。其次还必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。二、反思英语教学：通过培训学习，认真反思自己原来的英语教学，有许多做得还不到位，为更好地搞好英语教学工作，我今后准备做好以下几个方面工作：1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。在这方面我一面抓好学生的学习习惯，一面把这工作惯彻到对学生的学习指导中去，并做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。体会是可以记录的，但心灵的感