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暑期社会实践心得体会-刘王平

第一篇：暑期社会实践心得体会-刘王平茶香飘逸中国魂——记兰州大学赴皖南浙北考察茶文化的历史沿革与发展现状暑期社会实践的心得体会历史悠久的中华文明闻名于世有三件法宝：瓷器、丝绸和茶叶，而带给人视觉与味觉享受的茶总是得到世界各地人民的青睐。随人类发展进步的茶叶也逐步衍生其独有厚重的茶文化，人们在日常生活中渐渐悟出茶俗与茶道。在百忙之中泡上一壶浓茶，择一雅静之处，自斟自饮，超脱凡俗，静谧自然。正因为茶总是能给人在嘈杂庸俗的现实中寻觅一处僻静，也引起我对茶文化历史发展地不断追寻的极大兴趣。考察团队长在临出发前告诉我说：我们不能为了实践而实践，为了任务而去完成任务。带着自己的感受、带着自己的目标，去亲身体验、去实地感受，不断提升自己拔高自己锻炼自己。所以说在这为期半个月的暑期实践中我尽量去融入社会，贴近现实，去感触现实的温度，把握社会的脉搏。去真正了解茶文化在中国的发展变革以及茶终究在人们生活扮演着怎样的角色，占据怎样的地位。在这次实践中我们走访了茶园、茶厂，了解到先进的茶生产技艺，也熟悉了从青茶到成品之间又有怎样的制作程序。我随考察团也参观了一些博物馆，了解到茶文化的的历史变迁，徽商又是如何将茶叶带到海内外，把茶文化传播到世界各地。在皖南，亲手泡一壶刚刚烘焙好的汀溪绿茶，看茶叶在水中此起彼伏，闻茶叶因泡烫而散发出清香，不由得回顾起茶文化发展的历史。在浙江我们实地调研了茶叶的销售情况以及茶文化的发展现状。也对茶文化的发展有了基础的认知，这对以后的实践结论有很大帮助。其实在实践当中遇到了很多的难题，不过也正因为我身处于一个强大的团结的互帮互助的团队中，才得以克服重重困难，最终并肩一起完成实践任务。通过此次社会实践我主要以下三点收获。第一，我第一次真正走进茶文化的世界，了解到品类丰富的茶，他们各自的特点，品味起来又有怎样的不同。在茶道中学到，与老僧一样，不争不抢、不悲不喜、泰然自若，在茶叶的起伏中看透世间的浮沉。沉睡的狮子终究会醒来，就如近代苦难的中华民族如何通过自己的努力，奋发图强直至今日屹立于世界民族之林。茶文化在另一个角度貌似在诠释着中国魂，告诫后生国家的繁荣富强与个人努力分不开的，茶文化就在古老的中国文明中影响着一代一代的中国人。第二，我收获到了真正的团队精神。也许在课本上学到的真北团队，我似乎弄不大明白，但一旦运用到实际就豁然开朗。真正的团队需要互帮互助，需要各司其职，需要不落下任何一个人的坚持，也需要笃定目标的魄力。的确实践是需要很大的勇气，我们这一帮没什么社会经验的人在各地进行采访调研总是有大大小小的难关需要携手去踏平，也需要一起去斟酌去考虑去商量，但总的来说，结果是好的，我们完成的很好。第三我收获的是对自己的一个锻炼的机会，一个提升的空间。不出门，我从来都不会知道我居然能走这么多的路，走不动了还能坚持继续走；我居然这么大胆的跟别人腆着脸要求帮忙；外面的世界原来这么大，我自己这么渺小啊！这次社会实践真的很难得，真的给自己品性上了一课，磨练了性格，很值！皖南浙北的茶叶很香，但那背后透露的茶文化却在无声的诉说着中国魂。对于我来说，这次的暑期实践比任何一堂课都生动，都有趣，因为我学会了很多，收获了很多。15国际政治刘王平第二篇：2013刘雪平暑期教师师德学习心得体会2013年参加全县暑期教师师德全员培训学习心得体会——锦屏县敦寨小学教师：刘雪平2013年7月22日到7月23日，我参加了锦屏县教育局组织的暑假全县教师师德全员培训。在这次声热烈的学习活动中，参训全体教师听了凯里学院继续教育学院党委书记曹庆伍所做的师德培训指导性讲话，同时也认真听取了锦屏县教育局局长龙景植对全体教师所做的师德培训学习动员讲话。在培训过程中，全体参训教师在7月22日上午听了由州教科所所长谢岑现场讲授的《加强师德修养提高教育质量》专题讲座。7月22日下午聆听了我县师德标兵——固本乡美乐小学乡村女教师石仙花所作的《扎根边远山村用爱谱写教育》的专题演讲；同时在下午还听了锦屏民族中学校长吴桂高所做的《新时期教师职业道德修养专题讲座》。7月23日上午，全体参加教师听了凯里学院继续教育学院张婕老师做的《教师心理健康教育》专题讲座。在这两天的学习过程中，作为一个从事十九年教学工作的我，在师德认识止又加深了一层，对教育教学又有了一个新的境界的认识。通过培训，反思以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、教师要有良好的师德修养不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中；而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正