暖 暖 的 友 情.docx

暖暖的友情

第一篇：暖暖的友情暖暖的友情阜阳市实验小学五（3）班张紫涵校园是我们成长的摇篮，是我们获得知识的地方，在这里，我们有了最知心的朋友，懂得了一个词，这个词也许是世上最纯净、最优美的词汇——友情。春、夏、秋、冬，我们都在成长，而我们同学间的友情，却不会淡忘，反而日渐深厚。友情就像黑暗中的一缕阳光，照亮了我们前进的方向；就像沙漠中的一股清泉，给了我们生存的希望，友情是多么的珍贵啊！记得当我转入新学校的第一天，我的心情非常激动。新的老师、同学，都让我在心里产生了美好的憧憬，新的学习环境更加促使我发奋学习，专心听讲，积极发言，更好的展示自己。所以在开学不久的第一次班会课上，就被老师和同学推选为课代表，于是我更加欣喜。可想象和现实总是有着差距的，班会课结束后，一部分同学好像并不那么接受我，尤其是原来的班长，也是我现在最要好的朋友：张可欣。我在心里暗暗告诉自己，要想当好这个班长并不是容易的事。所以在以后的学习生活中，我更加刻苦努力，处处以班干部的职责要求自己；协助老师管理班级；协调同学间的纠纷。时间过得很快，一眨眼半个学期过去了，我的工作能力得到了老师和同学的认可，而且每次单元测试成绩总是名列前茅，我向大家证明了我是有能力担任这个班长的！可是在这期间，原班长张可欣总是处处与我作对，使得我们互相之间的成见越来越深。可是经过一件事后，我们俩却成了形影不离的好朋友。那是一天下午，我们正在上体育课，跑步时，一个高年级男生把我撞倒了，我的左腿膝盖被擦破，血止不住地往外流，是张珂欣第一个冲出队伍，来到在我身边轻轻的说了句：“疼吗？”我点了点头，她把我扶进了保健室，老师给我上好药后，而她却又蹲下来趴在那儿查看我的伤势，良久，我打破了沉默：“张珂欣，我们做好朋友，好不好？”我一低头，正好迎上她那明亮的大眼睛，我看到，那双眼睛里充满了泪水，只见她小声地说了句：“好！”虽然声音很小，但很坚定。于是从那以后，我们就成了好朋友。还记得有一次，我们俩因为在设计板报时，由于当时意见出现了分歧，争吵起来，一连一个星期都没有说话，当每次面对面时，我都想跟她说“对不起”，但是碍于面子，把到嘴边的话又咽了回去，我心里一直很自责。可就在一次课前，我去帮老师抱同学们的作业本，由于班级人数较多，每科的作业本堆的就像山一样，我晃晃颤颤的从楼上下来，眼看就要被一位疯跑的男生撞到，这时张可欣突然挡在了我前面，忙接过我手中滑下的作业本，说：“没事吧！”此时的我既紧张又激动，不知道该说什么好。在这事后的两天里，我实在忍不住了，就给她写了张纸条：“张可欣，对不起，我们和好吧？”她也给我回了一张：“其实，我一直也很后悔那天的争吵，该说对不起的是我……”经过这件事，我们俩的友情似乎变得更加牢固了，我们一起上厕所，一起分享食物，一起讨论解题方法„„无论何时，我们的手都是拉在一起的，谁先拉的谁的手，已经不记得了，只是觉得手拉在一起很甜蜜，是藏在心底的那一份甜蜜。是呀，友情就像夏日里的一缕清风，轻轻拂去你额头的汗水；友情就像一轮太阳，为你照亮心中的阴暗；友情就像冷夜里的一团篝火，为你驱走寒冷。对于友情，我们不用去装饰它，因为这是来自我们心里最纯净的感情。朋友，好好珍惜友情吧，那会是你成长记忆中最美好的珍宝。教师点评：阅读本篇习作，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。文章来源于生活，事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.描述真实，娓娓道来，用纯净的语言表达出丰富的内涵。首尾呼应，结构完整，结尾运用排比的修辞手法，充满想象与韵律之美，点明主题。指导老师：李云第二篇：关于友情经典暖心说说友情表示“无缘之慈悲”，无缘即无条件之意。无条件之友情，即是世间超越血缘、地缘，出离家园与国家，超越骨肉血亲之爱，超越国别地域之爱，对所有人皆可平等奉献、交流无条件之友情，这即是友情的奇特之处。关于友情经典暖心说说，我们来看看。关于友情经典暖心说说11、闺蜜们，有你们真好，下辈子，我们还当闺蜜，好吗2、总有一群隐身的朋友如死人一般躺在你的好友列表里，偶尔诈诈尸，时不时还会改改他们的墓志铭。3、幸在我最美好的年华里，遇见了一个愿意陪我疯的你。谢谢你一直陪伴在我身边，不离不弃。4、不管你还相不相信我们的友谊，请你记住，只要你回头，我还会在那里等你5、如果有一天你想哭，给我打电话，我无法许诺让你笑，但我可以默默地陪着你；因为我们是真正的朋友，所以我愿意分享你的悲伤与欢笑，不要觉得这是打扰，这是友情。6、不要让那些真正对你好的人，慢慢的从你的生活中消失——友情是需要经营的。7、我宁愿什么都不要，只要一帮生死相依的兄弟。8、把你当姐妹放心里却忘了你的朋友有很多心里还是会委屈友情原来也会这样。9、风起，是我绵绵的牵挂；云涌，是我的柔柔的思念；雨来，是我细细的倾诉；阳光，是我暖暖的微笑10、友情的延续来自心灵，不论联系