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最新小学四年级数学上册期末复习计划[共5篇] 第一篇:最新小学四年级数学上册期末复习计划一、复习指导思想1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。总之,我们加强复习的计划性,提高复习效率。二、复习目的和要求:1、掌握除数是两位数的笔算除法的方法,熟练的进行计算2、掌握含有括号的四则混合运算,能正确的进行计算3、熟练掌握加法和乘法的四个运算定律,能用字母表示,能运用简便方法计算4、正确的判断三种线,能按要求画角和量角,并判断各种角5、画平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)6、能从上、前、左、右四个方位正确的观察出物体的位置和形状7、根据给定的数据整理制作统计图,并能分析结果8、能采用表格的形式整理条件解决问题9、能正确的读、写含有个级、万级和亿级的数,并能按要求改写和求近似数10、能正确的使用计算器进行计算和研究三、复习时间安排。复习时间:元月7日到元月22日。元月7日到元月11日:分单元复习。元月14日到元月22日:综合性复习第二篇:小学数学四年级上册期末复习计划小学数学四年级上册期末复习计划一、复习指导思想1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。总之,我们加强复习的计划性,提高复习效率。二、复习内容:1、除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算;2、直线、射线和线段,角,以及平行和相交;3、观察物体,找规律,游戏的公平原则;4、统计,简单的数据整理和分析及条形统计图;5、解决问题的策略;6、含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数;7、用计算器计算。三、复习目的和要求:1、掌握除数是两位数的笔算除法的方法,熟练的进行计算2、掌握含有括号的四则混合运算,能正确的进行计算3、熟练掌握加法和乘法的四个运算定律,能用字母表示,能运用简便方法计算4、正确的判断三种线,能按要求画角和量角,并判断各种角5、画平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)6、能从上、前、左、右四个方位正确的观察出物体的位置和形状7、根据给定的数据整理制作统计图,并能分析结果8、能采用表格的形式整理条件解决问题9、能正确的读、写含有个级、万级和亿级的数,并能按要求改写和求近似数10、能正确的使用计算器进行计算和研究第三篇:人教版四年级上册数学期末复习计划四年级上册数学期末复习计划一、计划目的1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。二、学情分析这学期,我所任教的是四年级,这班中绝大多数学生基础知识比较扎实,思维比较活跃,对数学课学习兴趣浓厚。能按正确学习方法去学习数学。他们上课遵守课堂常规,专心听讲,作业认真完成,整齐美观,正确率高,对不懂问题能及时大胆提问,数学成绩比较好。但还有少部分学生平时学习习惯、学习态度不好,上课注意力分散,思想开小差;在课堂上比较被

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