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最美老师 第一篇:最美老师最美老师张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师,今年5月8日在交通事故发生的危急时刻为抢救学生被轧断双腿,她的先进事迹在全社会引起强烈反响,人们牵挂她的病情并为她的精神所深深感动,经过多方共同努力,目前张丽莉已经脱离生命危险,身体正在逐渐恢复。李长春在讲话中说,张丽莉老师胸怀高远、追求进步,有着坚定的理想信念,今年“七一”在病房中光荣地加入了中国共产党,实现了自己的人生夙愿。她临危不惧、舍己救人,在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己,谱写了一曲感人肺腑的生命赞歌。她热爱教育、关爱学生,满腔热情地投入教育事业,用自己的爱心照亮了每一名学生的心灵。她潜心钻研、积极进取,以“要做就做到最好”作为自己的座右铭,把三尺讲台作为实现人生价值的舞台,努力成为一名高素质的人民教师。她乐于助人、甘于奉献,把助人为乐作为自己工作生活的重要组成部分,总是用实际行动关心帮助身边人,在传递人间真情中收获幸福和快乐。李长春指出,张丽莉老师在危急时刻的突出表现,是她忠诚于党的教育事业,关爱他人、勇于担当优秀品质的集中反映,代表着当代社会的道德高度,是我国社会思想道德主流的真实写照,是宝贵的精神财富。她的感人事迹和崇高精神,生动诠释了“学为人师、行为世范”的崇高师德,集中体现了中华民族高尚的道德情操,充分展示了当代青年和人民教师的时代风采,她是人民群众心目中真正的英雄,是我们身边最美的教师,不愧为教育战线的杰出代表,不愧为我们学习的榜样和楷模。第二篇:最美老师观看《最美教师》有感月10日发生在衢州的“老师救人”事迹,在这个深秋温暖了浙西大地。因救出煤气中毒母子三人而被誉为“最美教师”的衢州市衢江区第四小学教师陈霞、姜文和江忠红正引起越来越多的社会关注。听到这条新闻后,我不禁自问,如果是我,我会怎样?班里也经常出现学生无辜旷课,幸运的是我每次都能打通学生家长的电话,找出学校旷课原因,但如果真的出现电话停机、或无法接通,我可能会暂停,等会再打,万一出现类似的情况,我的愚蠢的暂停就会让几个可爱的人失去生命。同样也会出现这种情况,学生坐接送车或放学走回家,由于贪玩或其它原因没有按时到家,当家长打电话给我时我一般会跟家长说现在已经放学,再分析学生可能没有按时到家的原因,再请家长沿途去寻找,找到后电话我,基本上不会亲自去寻找。看过《最美教师》的先进事迹后我真心地佩服这三位老师,他们的高尚品质真的值得我们每一个人去学习。这次报道让我重新去审视和理解教师这个职业,怎么样才算个好老师?“最美教师”的事迹告诉我,除了教学水平、业务能力、学生成绩这些显性的指标之外,还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。郑小燕2011年11月23日第三篇:最美老师我心目中的最好老师我心中最美老师——邱国威老师。虽然他给人感觉好像不那么和蔼,但看人不能看表面,要看内在。我是这样总结我的老师的:有爱心、有耐心、有恒心,下面就具体来说说吧!有爱心:记得上学期踢足球的时候,老师射门时,踢了个高球,守门员为了拦住足球,手里一不小心扎进去了一小块铁块,流了很多血,老师二话不说,立即扶她去诊所,把那一小块铁取了出来包扎好后,老师才长舒了一口气。就在今天,郭鑫在操场上吐了,老师把她扶进教室后,立即跑去办公室烧热水,不一会儿,老师拿着一杯热水跑了回来,让郭鑫趁热喝。看她不见好转,老师给郭鑫的爸爸打电话,让他领郭鑫上医院检查一下。下午,郭鑫回来了,老师上前亲切的问她好些没有。虽然这两件事没发生在我的身上,但让我感触很深。有耐心:班主任老师对待工作历来是一丝不苟。就在前几天,老师布置了很多任务,我们写的很晚,可老师为了批改作业比我们睡得要晚得多。我们遇到难题,他在黑板上反复的讲,直到我们点头为止,尽管讲了很多遍,老师仍能不厌其烦的讲解分析。有恒心:记得邱老师刚做我们班主任时,班级同学都不会写作文,准确的说我们已经习惯了抄作文选,我们以为这样既省时间又省力气,高效的很。可老师却坚决不答应,要求作文一定要原创才能合格。可想而知,从没有原创的我们,交给老师的原创作文会是多么糟糕啊!可老师并不抱怨,每一篇作文都面批面改。在我们的草稿纸上有时红色的批改痕迹密密麻麻,几乎占据了纸张的全部“江山”。有的学生开玩笑说:“老师,要不你直接给我打个草稿得了,省得你费神费力。”哈哈,就是这样老师为了我们摒弃抄袭的坏习惯,下了好多功夫。老师还要求我们每周写两篇

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