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月亮湾学习总结

第一篇：月亮湾学习总结月亮湾学习总结来到月亮湾，我学到了很多东西，不仅有专业的电子商务方面的知识，而且还有很多为人处事方面的知识，在我即将毕业的这些日子我总结了一下自己所学的，有淘宝课程，ps教程，网站运营，阿里巴巴共四个。一、淘宝从我们如何开店，如何装修店铺，如何管理店铺让店铺升级，如何分析对手，如何与客户沟通而达到成交等。二、ps教程，首先我们要了解各个工具的使用并熟练掌握，达到使用快捷键快速操作。使用滤镜制作各种效果，制作海报图的相关步骤，颜色的搭配，字体的排版、着色。宝贝详情页的制作等。三、网站运营主要从站外和站内两个方面讲，关键词的查找与优化，分类信息平台及发布，百度引擎推广，博客、微博、视频营销的定位、策化与方法，网站运营定位置、网站运营策化，网站的维护等，让我们全面的了解一个网站的出生，成长，与发展的过四、阿里巴巴，从注册，后台的介绍与分析，产品的发布，旺铺的装修，站内的优化，站外的推广。在月亮湾的这些日子，有苦也有甜，更值得我难忘的是月亮老师的耐心教导，还有学生们学习的激情，佛家讲，一期一会，一生一遇。一生当中能够在我最狂妄最恰当最迷茫的年龄遇到一个使我醍醐灌顶、领我走向另一种生活之门的人，或朋友，或老师，是一种缘份，更是我前世不知修了多么久才得来的福份。我的学生时代结束了，但我感觉我一辈子都还是学生，天地间值得我们学习的东西太多，不到生命与世界告别时我们的学生时代是不能终结的，也不应该终结。第二篇：月亮湾教案3.月亮湾主备人：周娟执教者:教学要求：１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。２．学会本课8个生字，一个偏旁，理解词语的意思。３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点：１．识字、写字，理解词义。２．朗读课文，背诵课文。教学难点：掌握月亮湾美丽景色的地理位置。教学准备：1、教学课件。2：读懂课文，用笔画一画月亮湾的美丽景色。教学时间：三课时第一课时教学要求：１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。２．学会本课六个生字，理解部分词语的意思。教学重点：１．识字、写字，理解词义。２．朗读课文。教学难点：学写生字。教学准备：1、教学课件。一．创设情景，激发阅读欲望。１．导入。同学们，你们积累了很多妙词佳句，今天，老师要来考考你们，谁来说几个和春天有关的好词呀？（春色满园、春光明媚、春意盎然、春暖花开„„）你能用几句话来说说春天吗？（春天到了，大地醒了，小草从地里长出来了，野花也开了；春风吹绿了大地，小朋友们可以去春游了„„今天老师就带领大家去到一个美丽的地方春游。老师板书：湾学生拼读。看到这个字，你想到什么？（有水，弯弯曲曲的。“弯”一般指形状，“湾”则是指水流弯曲的地方，在这里指地名。）师补充课题：月亮湾，指导朗读课题，注意正音“亮”（轻声）你想象当中的月亮湾是什么样子的？（月亮湾很美，有小河，河水很清澈；月亮湾还有很多山，很多树，草地上还开满了鲜花„„）请学生介绍自己的画。(课前提出要求,像导游那样来介绍自己画的月亮湾、按顺序交流图上的内容。)学生在介绍时，师可联系文中的方位词，来帮助孩子理解接受。3．读题。过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。二．初读课文，学习字词，整体感知课文内容。１．初读课文。小组合作要求：自由轻读课文，标出自然段序号。对照生字表划出生字，与同桌合作，与生字交朋友，别喊错了它们的名字。２．交流，指名分自然段读，注意正音，师生评议。翘舌音：朝zhao、绕rao；后鼻音：映ying、像xiang3．交流，师生共同评议。过渡：月亮湾是什么？请读第一自然段。三．学习第一自然段。１．自由朗读第一自然段。２．交流：月亮湾是什么？（是一个美丽的村子）（是我家住的地方）（是作者的家乡、是美丽的村子）说说是谁的家乡？３．指导朗读。（１）你觉得该读出什么样的语气？为什么？（２）指导用自豪的语气朗读。重读“美丽”一词。板书：美丽（3）这美丽的村子为什么叫“月亮湾”呢？四、学习生字。1．出示词语，指名读，正音。2．识记字形。3．检查：⑴游戏“我说你猜”：太阳草中藏，月亮站一旁（朝）再猜：十个日十个月（2）给字换一个偏旁变成本课生字再组词：晓（）出示：【绕（）】a.比较“晓”和“绕”，找出异同。写“绕”时你想提醒大家注意什么？告诉学生：右边部分读“yao”，很容易写错，记住是6画。b.比较法学习：“坡”与“波”“缓”与“暖”4．指导写生字，完成《习字册》部分作业。湾：亦字扁又短盖住下面弓。绕：最后一笔低一点，向右舒展托上面。朝：日藏草中，日上竖不直，日下横划斜。映：左右结构。左部“日字旁”写法同前；右部“央’’的中“横”要长，“撇、捺”舒展，保持右部稳定，全字左窄右宽。指导书写生字：“坡”“缓”左窄右宽。板书设计：月亮湾美丽第二课时教学要求：1．通过朗读感受