有关家教的暑假实践报告.docx

有关家教的暑假实践报告

第一篇：有关家教的暑假实践报告琼州学院理工学院物理学班2010年暑期社会实践论文（报告）论如何成为一名合格的家教摘要：通过这次暑假家教的亲身体验，我明白想要成为一名优秀的家教，就必须有扎实的知识基础，同时与学生形成良好的师生关系，并通过自己的引导，让学生对学习产生兴趣，学会独立思考，自主学习，使其掌握所学课程的要点和重点。关键词：家教师生关系沟通施教一、前言随着科学技术的日益发展，科教兴国已成为全民心中的重中之重，应运而生的家教这一职业也逐渐火热。因此，如何成为一名好的家教已成为大多数人关心的问题。这已经是我踏入大学的第二个暑假了，为了让自己有一个充实的假期，并在实践中锻炼自己，我通过朋友的介绍找到了一份家教的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会，通过面试，我顺利得到了家长的认可，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景，并学到了很多宝贵的知识与经验。二、如何成为一名好家教一名好的家教应该做到如下几点：（1）善于沟通①.与家长的沟通:家教期间，我们要不定期的与家长进行沟通，相互反馈孩子的发展情况，此外，我们必须注意自己的言行举止，做好榜样，要让家长对我们有个好的印象！②.面对不同种类的学生，我们应该通过不同的方法与其形成良好的师生关系，建起沟通的桥梁，这极为重要。a.对于内向、腼腆型的学生，我们应该多开导开导他，给他多讲些有趣的事，有意识的去询问他的兴趣爱好，并顺从他的意愿，与其友好相处，让他感受到我们对他的关心与呵护，慢慢的接受我们，渐渐的跟我们成为真挚的朋友，形成心的沟通。b.对于调皮、固执型的学生，刚开始，我们应该有意识的附和他，一般来讲，这种孩子的内心其实会很孤僻，有的，或许会有自负感，因此，我们就必须从积极的方面去看待他的行为，并对她好的方面加以表扬，让他看到自身好的一面，从而增强他的自信心，慢慢淡化掉他内心冰冷的东西，我们也要不断的给他打气，鼓励他，让他感到自己其实并不想自己想象的那样不可理喻，一无是处，渐渐的他也会接受我们的教导，并用心跟我们交流。c.对于大众型的学生，我们的沟通自然也不必付出多大的努力，一般，这种学生只琼州学院理工学院物理学班2010年暑期社会实践论文（报告）要我们跟他多接触多交流，慢慢地我们和他的关系就会变的更亲近。（2）充分准备①，从事教学工作需要“专（钻）心”：无论是什么年级的学生，在上课前，我们都应该投入大量的精力准备。力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，在“怎样教”不能马虎，可翻阅《教育心理学》、《发展心理学》等专业书籍，并上网查询了有关经验交流，在充分尊重学生身心发展规律的前提下开展教学活动。②，从事教学工作需要“耐心”：学生对知识接受和记忆的方式与能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对他们在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。③.从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。要注意与家长的交流，这样一方面可以更深入了解学生的情况，有利于我们在教学上“有的放矢”；另一方面可及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。（3）因材施教①.作为一名家教老师，我们首先必须对该生所学课程有较好的理解与掌握，但最主要的还是我们要根据不同学科的不同特点，制定出合理的施教方案：a.如果你从事的是对语文的辅导，我们就要根据语文的特点来施教。引导孩子渐渐养成学习语文的好的习惯：多读，多写，多积累。多读课外书，可以开拓孩子的视野，提高他的文化品位；勤写日记，通过写日记不仅可以让孩子记录自己的生活的点点滴滴，也可以让孩子通过日记正确的认识自我，成为一个热爱生活的人；多积累在生活中的所见所闻，其实，文学大多是来源于生活的，只有让二者结合起来，才能显示出文学的真正韵味。b.如果你从事的是对数学的辅导，大家都知道，数学其实师门逻辑性很强的学科，同时，它又是一门比较枯燥的课程，因此，关键是要激发学生对该课的学习兴趣和求知欲望，一味的灌输，一味的强求学生接受，不是解决问题的根本办法，我要想办法如何用浅显易懂的语言，及生活中的实例让学生去理解所学知识，激发他的求知欲，激活他的思维。对于某些几何规律、定理等，要让孩子在理解的基础上进行背诵，反复记忆，达到熟练运用。c.如果你从事的是对英语的辅导，就要明白，词汇量是最关键的，我们要引导学生养成利用零碎时间去记忆单词的习惯，并要求他对所学的新的单词，新的知识点反复记琼州学院理工学院物理学班2010年暑期社会实践论文（报告）忆，只有这样才能让孩子在较短时间