木尕拉中学2018年元旦联谊会.docx

木尕拉中学2018年元旦联谊会

第一篇：木尕拉中学2018年元旦联谊会木尕拉初级中学2018年元旦新老教师联谊方案一、活动目的：新年伊始，元旦在即，我们即将告别2017，木尕拉初级中学也即将迎来2018新的一年，为了欢庆新的一年的到来，更是为了丰富新老教师的生活，增进新老教师间的友谊，特此举办本次盛大的元旦联谊活动。二、活动主题：木尕拉初级中学2018年元旦新老教师联谊三、活动时间：2017年12月30日（周六）四、活动地点：餐厅二楼教师餐厅区五、活动对象：木尕拉初级中学全体教职工六、方案内容：（一）场地布置：活动场地建议以粉色气球布置为主，主要粘贴于墙面和摆放舞台两侧，以及横幅两侧，舞台背景是《木尕拉初级中学2018年元旦新老教师联谊》的横幅（二）节目安排：1、开场致辞：校长致辞，书记致辞2、开场民族舞蹈：米日班古丽、热依拉、阿依努尔、阿提克木，阿依夏木古丽3、诗歌朗诵朗诵者：田慧李红琴4、特色蒙语歌曲《梦中的额吉》演唱者：巴雅尔5、公平互动活动：抢凳子（看情况进行）游戏规则：10人围着9个凳子站一圈，主持人将会拍手，拍手时人转，拍手停，看谁没抢到座位，没有抢到凳子的将和他的结对子老师一起表演一个节目（）6、男神独唱《曾经的你》演唱者：杨涛7、《乌兰巴托之夜》演唱者：散丹8、女版《青花瓷》演唱者：苏日古嘎（周杰伦）9、蒙语版《独角戏》演唱者：苏日古嘎10、新老教师互赠礼物，拍照合影11、有请新老教师代表发言（杨涛、热依拉）谈谈对自己的想法12、校长致辞，主持人宣布让我们共度元旦（活动结束，聚餐继续）（三）：活动人员安排主持人：米日班古丽、韦鹏程音响：阿里木江·麦提萨乌尔、刘向阳活动所需的音乐：散丹后勤人员：董忠良、苏毅（横幅标语，以及协助现场活动）活动拍照：阿米娜桌椅摆放以及聚会物品的采买：阿布都吉力力、阿布都卡迪尔每组结对子老师请坐在一起，后续会有活动主持人词：2017年即将过去，新的一年即将来到，我们在这里相聚，我们在这里共同努力。希望在这新的一年里每一位老师都身体健康，万事如意。接下里掌声有请我们的大校长致辞，非常感谢我们校长的祝福，接下来有请我们的书记发表致辞。非常感谢两位领导的致辞，接下来让我们欣赏特色的民族舞蹈，掌声有请接下来到了我们下一个环节（赠礼表达谢意），这次活动我们有了新的规则，在每个老师赠礼前要介绍自己，以及说向结对子教师说一句想说的话。今天我们的联欢到此结束，我们要相信明天会更好，在此祝大家万事如意，新年大吉。第二篇：心得体会(木尕拉镇小学-张尚霞)教师语文阅读教学专题讲座学习心得体会于田县木哈拉学校张尚霞阅读教学在小学语文中，占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养，起着至关重要的作用。我在和田师范学院聆听了北京师大学武琼老师的精彩讲座以后，使我明白了语文不是教会的，而是学生学会的，我此刻感悟颇深，受益匪浅，使我获得了思想启迪。今天我把我学到的有以下几点，和我们大家一起分享。第一，主题单元教学必须要先吃透教材教师主导不可缺少，在阅读教学中，阅读教学占有主导作用，在学生的个性化阅读中，我们教师1一定要注意保持自己的主导作用，要关注学生的阅读审美经验，要多和学生沟通交流，我们要在阅读中了解学生的理解方式，正确引导和及时纠正。第二，突出学生的主题地位，让学生以读为主传统的阅读教学方法是教师围绕重难点精心备课，精心设问，把学生送进预定的圈里，学生是被动的接受教师现成的结论，我们教师没有意识到学生是阅读主人，而是我们教师在学习，教师要归还学生阅读的主动权，引导他们阅读主题，使学生成为正真的读书主人，要让学生成为自觉学习的主题。而不是我们教师在学习，我们正好反了，所以这是我们的阅读教学质量上不去的主要原因之一。为了让学生真切的感悟和体验文本，我们应该正对他们的心里特点，巧妙的创设各种情境，通过多媒体展示一个强劲的阅读气氛，让他们在阅读中感受每一句句子的优美。第三备课的重要性（语文教学要有语文的味道）在语文教学过程中，我们往往忽略了备课的重要性，我们大多数教师备课时为了应付检查，上课内容也不精彩，上课东拉西扯，看起来什么都有，结果学生什么也没有学到，尤其是我们南疆的学生，我们语言上有点不通，沟通也没有那么融洽，所以上课也不感兴趣，这是我们和田地区教育教学质量跟不上的重要原因之一，现在我们自治区推广学习国家通用语言文字，这是多好的一项政策，这使我们教学也有了信心，以后沟通也很融洽了，学生学习语文也有了信心了，我想信他们更爱阅读。第四语文阅读要重点抓住词，句子，适当训练，培养造句说话。武琼老师说，作为一名语文教师，上好一节语文课，首先看这节课生动不生动，有没有语文味道，重点就是教师在教语文还是教语言？在阅读教学中，教学内容少而精，这才是课堂教学的基本准则，比如，武琼老师讲的《秋天》，这课中，一片树叶，一片片树叶，