机电工程学院关于2011级大学生德育答辩工作的通知.docx

机电工程学院关于2011级大学生德育答辩工作的通知

第一篇：机电工程学院关于2011级大学生德育答辩工作的通知机电工程学院关于2011级大学生德育答辩工作的通知各班级：为了贯彻落实《中北大学德育工作纲要》（党发〔2011〕10号）的文件内容，积极探索和把握德育新规律，不断提高德育的针对性和实效性，机电工程学院决定从2011级学生开始实施《关于加强和改进中北大学大学生德育答辩工作的意见》，具体意见如下：一、工作目标通过此项工作开展，促使学生对自己的学习和生活进行总结、反思与梳理，引导在校大学生规范自我，完善自我，养成文明习惯，引领道德风尚，促进学生对德育标准的内化，感召学生积极投入对德育标准的践行。探索全过程育人的途径，提高德育工作的实效性。帮助和引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。二、组织机构学院成立由党总支书记、党总支副书记、专职辅导员、班主任和德育课教师组成的“德育答辩工作委员会”，负责本学院毕业生的德育答辩工作。1.德育答辩领导组组长：徐建军苏铁熊副组长：罗建国赵捍东王志军焦国太董小瑞李强马贵春成员：各系系副主任、各专业建设责任人、各班主任、辅导员2.德育答辩评审委员会主席：罗建国成员：各系系主任、系副主任、各专业建设责任人、学生党支部书记(老师)、毕业班班主任、所有专职辅导员、各班班长、团支书3.建立联系制度建立学院领导联系班级制度，各系各专业领导老师出席指导所在系的德育答辩环节；各学生党支部书记负责组织本专业各班的德育答辩环节。三、工作内容德育答辩是一项长期的系统工作。具体流程包括：大学一年级的第二个学期进行德育开题；大学三年级第一学期开学后进行德育中期检查；大学四年级第二个学期进行德育答辩。（一）大学一年级：德育开题1、在大学一年级的第二学期开学初，各班级根据本班实际情况，自行安排适当的时间和负责人，组织学生填写“中北大学大学生德育开题报告书”，开展德育开题工作。2、各班级分别召开德育开题答辩会。届时每名学生依据各自的开题报告进行开题答辩。答辩之后，德育开题报告由班主任负责归档管理。各班级负责人在4月20日之前将德育答辩开题报告总结材料（文字，图片）交至学生科。（二）大学三年级：中期检查1、中期检查是对前两年的学习生活的回顾总结及对今后的展望。学生撰写中期检查总结报告，德育答辩工作委员会填写“中北大学大学生德育答辩中期检查评审表”。2、中期检查由学院组织各班级学生根据所写中期检查总结报告进行答辩陈述。3、时间一般安排在大学三年级第一学期开学后。（三）大学四年级：毕业生德育答辩毕业生德育答辩是针对毕业生开展的工作，以期学生对大学生活做全面总结，并对未来进行展望。时间安排共分为3个阶段：1.组织准备阶段全体毕业生结合个人的成长经历，对大学生活进行全面系统的回顾，并对未来做出展望和规划，撰写不少于3000字的德育总结材料。2.答辩活动阶段在学院“德育答辩工作委员会”统一指导下，结合毕业班实际情况，组织各班进行德育答辩。3.总结整理阶段（1）学院“德育答辩工作委员会”，结合平时表现对每位毕业生做出综合评定，填写好“中北大学毕业生德育答辩评审表”。（2）学院对毕业生德育答辩工作进行总结，收集整理各班优秀德育总结材料，并按毕业生总数的5%，将新闻稿、总结材料、照片、电子稿交至学生科罗佳老师。（3）学院将对德育答辩过程中表现出来的先进个人进行院级表彰。四、其他要求1、德育开题、中期检查和毕业生德育答辩的具体安排，根据各阶段实际情况另行通知各班级。2、各班级做好每项工作的文字、图片资料的搜集和保存，并及时上交。机电工程学院学生科2011.3.20第二篇：大学生德育答辩大学生德育答辩中期检查总结报告时光飞逝，四年的大学生活已经过去了两年，回顾过去的两年，我有收获也有失去。在两年前的时候，我从一个懵懂的高中生一头扎入了这令人眼花缭乱的大学生活，走在热闹的校园，我对未来四年的生活充满着憧憬。学校依山傍水，天也特别的蓝，是一个很适合学习的地方，我顿时爱上了这里。在这两年里经过了磨砺与锻炼，加快了我的成长，不得不承认，我的成长与大学、老师有关。我很高兴有这样一个机会可以让我回忆大学的点点滴滴，对过去做一个总结，能让我更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。大学究竟给了我什么？回忆过去，或许能找到答案。在大一的时候，我有幸成为了应用物理2班的班长，为大家服务。在这两年的班长生涯中，我学会了如何与老师和同学相处，学会了敢为人先的奉献精神，学会了为同学服务，为他人服务的乐于助人的精神等。在这两年的工作中，我带领大家参加了各种活动，荣获了军训先进集体、团日活动第三名、优良学风班等好成绩，在这些团体活动中，我能顺利的和各个班委配合，完成工作。在老师交给的任务中，大家也积极的用行动