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机电信息工程学院学生工作总结

第一篇：机电信息工程学院学生工作总结机电信息工程学院2005-2006学年学生工作总结本学年我院学生工作在校党委的正确领导下，在各职能部门的大力支持下，坚持以学生为主体，育人为本，德育为先的原则，以学校二次创业为契机，以保持共产党员先进性教育活动为牵动，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育实施意见》，适应新形势，新任务的要求，把学风建设作为学生工作的重中之重，不断推进我院思想政治教育工作的发展，取得了阶段性成效。一、以保持共产党员先进性教育活动为契机，以科学发展观为指导，认真做好党建工作。1．认真做好保持共产党员先进性教育活动分析评议和整改提高阶段的工作。在分析评议阶段，组织学生党员广泛征求党内外群众意见，深入开展交心谈心活动；学生党员对照保持先进性教育具体要求，结合征求到的意见，查找自身存在的突出问题，深入剖析思想根源，明确努力方向，形成个人书面党性分析材料；各支部组织学生党员相互评议，认真开展批评和自我批评，支委会对每个学生党员提出评议意见。在整改提高阶段，根据组织和个人存在的问题，各学生党支部制定集体整改方案，学生党员制定个人整改计划，并在行动上将之落到实处。2.认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神、切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识。认真学习和全面理解科学发展观的基本内涵和精神实质，把全面贯彻落实科学发展观作为重要的政治任务抓紧抓好。经过不断努力，我院党总支和03级学生党支部分获校优秀党总支、优秀党支部称号。3.狠抓学生党员和学生干部队伍建设，努力探索学生党员保持先进性的长效机制。对学生党员、干部在各方面提出了严格的要求，学生党员党性修养明显提高，学生党员实事求是的科学精神和求真务实的良好学风进一步形成，他们以自身在政治上、专业学习上的先进性和完善的人格影响带动了广大同学，更好地发挥了先锋模范作用。二、以学生为本，坚持管理与服务相结合，扎实推进学生管理工作。1.坚持以人为本的理念，与学生搭建交流沟通的桥梁。我院定期召开学生代表座谈会，并邀请学校有关职能部门领导和专业、基础课教师参加，听取学生反映的学习、生活方面的困难，及时解决和反馈学生提出的问题。2.坚持落实辅导员进寝室、进课堂的制度，推动学生逐步形成良好的学习和生活习惯，提高学习效率。全体学生工作者坚持每周至少检查学生寝室三次，学生的寝室卫生状况、课堂出勤率有了明显改善；辅导员到课堂听课，及时掌握学生课堂学习情况和精神面貌，积极与任课教师沟通，得到了任课教师的一致好评。3.充分发挥优秀大学生的典型示范作用，激励学生奋发成才。在全院开展了向辽宁省三好学生、大连市三好学生标兵李欣伟同学学习的活动，组织学生认真学习李欣伟事迹，在学生中引起了强烈的反响，收到了良好的效果。三、全面加强学风建设，积极营造良好氛围，充分调动学生学习积极性，取得了学风建设的阶段性成果。1.开展行之有效的思想政治工作，促进良好学风的形成。良好的思想政治素质是优良学风的重要保证，针对学生学习目的不明确、积极主动性不高、考研风气不浓等问题，我院开展了特色鲜明的主题团会活动，本学年两个学期分别召开了以“父母送我上大学，我为父母份担忧”和“践行社会主义荣辱观，创建优良学风”为主题的团会活动，通过团会，学生找到了自身的问题，端正了认识，明确了目标。我院还提出了“大工学风进机电”的口号，举办了“大工优秀学子事迹报告会”，大工学子锐意进取的精神和班级建设的显著成果震撼了每一位同学，也使他们认识到自己的种种差距并开展了“向大工学子看齐”系列活动。2.按照“抓早、抓基础、抓关键”的思路切实加强学风建设。从新生入学开始抓起，进行学风、考风教育；从数学、外语、专业基础课抓起，在低年级开展数学、英语知识竞赛，电子设计、电路原理知识竞赛；从学生会、学生干部、学生党员和学习、经济有困难的学生等关键人群抓起，严格要求、考核学生党员、干部，积极安排学生党员及学习优秀的学生与基础差、成绩落后的同学结成对子，尽快扭转学风较差的局面。3．构筑“学生—学校（教师）—家长”三位一体的学风建设体系。建立了家长联系制度，学工办和班导师每学期期末给家长邮寄成绩单，积极和家长沟通学生在校情况；建立退学警告警示制度，对于即将达到退学警告的学生，辅导员能及时做到主动与学生家长联系，院系领导亲自找学生谈话，通过学校和家长共同努力，使学生成绩有了明显改观。4．用丰富的科技活动载体引导学生积极开展课外学习和科技学术活动，培养学生的创新精神和创业意识。开展了机电信息工程学院首届微机化产品设计大赛，引导学生从事初步的工程技术开发，培养他们的工程经验、创新精神与创业能力。结合我院开放实验室，引导学生充分利用好课外时间进行学习，提高自学能力和实践动手能力，更新学习观念，学会利用网络获