机电工程学院2012年学生工作计划.docx

机电工程学院2012年学生工作计划

第一篇：机电工程学院2012年学生工作计划江西理工大学机电工程学院2012年学生工作计划过去的一年对于机电工程学院学生工作来说，是提高的一年、是丰收的一年、是创新的一年。2012年机电工程学院学生工作将进一步坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以育人为主线、以学风建设为重点，努力加强机制和队伍建设，全面提高学生的思想道德素养、学习技术知识的自觉性和对社会的认知度，加强对学生社会实践训练，努力培养出素质高，能力强，适应社会发展需要的科学技术人才。一、认真践行科学发展观，切实增强大学生思想政治教育实效1．深入开展各类主题教育。围绕社会主义核心价值体系，紧密结合时事热点、节日、重大纪念日开展灵活多样、富有实效的教育活动，重点开展养成教育、理想信念教育、诚信教育等教育活动；继续深入挖掘学院人物的感人事迹，发挥先进典型的引领作用，通过抓典型、立榜样、树标杆，用学生身边的事来教育学生，引领学生树立正确的世界观，人生观，价值观。2．进一步加强学生思想政治教育工作。认真总结机电工程学院思想政治教育工作的经验，探讨研究新问题、新矛盾，努力拓展新形势下学生思想政治教育的有效途径;推动建立学生导师育人的工作机制，明确和强化人生导师对学生思想教育的职责要求和不可替代的重要作用。3．推动全员育人工作的深入。继续做好院领导接待日活动，发挥学院领导在育人中的特殊作用；注重主动征求和反馈学生意见，建立学生工作职能部门负责人接待日工作制度；推动建设学生与其他职能部门负责人面对面沟通的平台，努力做好各项服务、育人工作；推进学生工作干部、专任教师和其他管理人员之间的工作交流，促进学院领导班子、专任教师和学生的交流，让每位教职员工都为学生的成长成才做贡献，形成全员育人工作氛围。二、建立健全学风建设长效机制，努力推进学风建设紧密结合学院加强学风建设的工作目标与具体举措，积极投入到营造浓厚学习氛围、构建和谐学习环境的队伍中去，通过组建评教委员会编导《督导简报》，组织召开四六级、考研动员、经验交流会，深入宿舍强抓寝室学风建设等途径全面推进学院的学风建设，在全院上下营造出了一种积极向上的学习氛围。1．以评教委员会为抓手，推进课堂学风建设。成立学生评教委员会，依托学生评教委员会组织学生队伍深入课堂跟踪上课，对迟到、未到、讲话等违纪现象进行监督考核，进一步深化落实各项课堂监督工作，并组织编写了《机电工程学院学风建设简报》，对各种评教情况进行公布。2．以四六级、考研为契机，开展各类动员、经验交流会。依托学院分团委学生会开展英语四六级考试交流会、考研动员大会等活动。使学生对英语四六级考试有充分的了解，及时意识到英语四六级的重要性，为英语四六级考试做好充足的准备。同时激发毕业班同学的考研积极性。同时，主动组织邀请英语四六级、考研成功学生与学弟学妹进行经验交流座谈会，帮助学生全面提高思想认识，进一步提升其个人主动性，使得3.组织学生队伍深入宿舍检查监督，强抓寝室学风建设。积极组织学院学生队伍在学生上课期间对宿舍进行突击检查，排查逃课学生，同时在学院制定的晚自习时间深入寝室进行检查，针对各类轨迹违规现象进行教育，并定期把检查结果刊登在《机电工程学院宿舍建设简报》和《机电工程学院学风建设简报》上，有效地遏制了学生在寝室上网、玩游戏、打扑克等不良的现象，改善了寝室的学习环境。同时，经常组织学生队伍深入宿舍与学生交流，讲述学院政策，激励学生准时上课，使得学院形成了一股优秀的寝室学风氛围，学风建设成绩斐然。4．完善学风建设相关制度。深入开展学风建设专项调研，完善学生奖励、学术科技创新等专项制度，建立优良学风评价机制；推进先进班集体创建和先进典型的评选活动，营造学风建设的良好氛围；设立有关学风建设的科研课题，加强对当前学风建设问题的深层研究和对策研究。三、推进学生创新实践，提升学生科技创新能力坚持把学术科技活动作为推进学院学生素质教育的重要突破口，努力培养学生的科学创新精神和科技创新能力，组织开展一系列富有成效的活动，提升学院学生的科技文化素养，培养学生科技创新能力。1．营造学院科技创新氛围。积极宣传、组织机械创新设计大赛、“我的专业我来说”课件大赛等活动加深学生对科技的认识，提高学生动手实践、创新能力；邀请专业教师定期为学生开展学术科技讲座；挖掘、选树一批学生科技创新明星，利用创新成果展示、学生创新团队组建交流沙龙等活动，营造学生想参与、能参与的科技创新校园氛围。2．推动学生创新实践。利用大学生科技创新特色基地，通过“挑战杯”系列竞赛和机械创新设计大赛等活动，选拔优秀作品参加全省、全国竞赛；重点遴选一批在全国、甚至在国际上有影响的学业学术竞赛项目，给予重点扶持。四、丰富文化活动，发挥文化育人功能丰富的学院学生文化活动是建设和谐的