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机电系2014届学生顶岗实习任务书（小编整理）

第一篇：机电系2014届学生顶岗实习任务书机电系2014届学生顶岗实习任务书实习目的：顶岗实习是在学完全部课程后毕业前的一个重要实践教学环节，是培养高素质技能型专门人才教育方针的重要举措，是培养学生的社会适应性，提高学生动手能力和实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的重要途径，是从学校走向社会，走向工作岗位，实现有效就业的实践练兵。实习内容：熟悉企业的生产环境、生产组织与管理、主要产品的性能及生产过程，所在车间及班组的生产任务，配合工人师傅进行生产，锻炼实际动手操作能力，并写出顶岗实习报告。实习要求：1、虚心向工人师傅学习，听从实习老师指导，了解和熟悉所在车间的生产组织和所用设备的操作要求，锻炼自己的动手能力和操作能力。2、注意结合本专业课程，了解企业岗位和生产工艺流程，提高专业应用能力，培养社会适应性。3、注意实习期间安全，确保无事故发生。实习情况有异动，及时报告给指导老师和辅导员老师。4、每月登录大学城空间一次以上，并上传一份月实习小结，100字以上。与顶岗实习报告中的“实习阶段总结”对应。5、按要求完成顶岗实习报告，注意最后一页的“实习评价”需要盖章。第二篇：机电顶岗实习任务书2013届机电一体化技术专业顶岗实习任务书顶岗实习是本专业最后一门课程，也是一门核心专业技术课程。依据机电一体化技术专业2009版及2011版人才培养方案及顶岗实习课程标准要求，本次2013届顶岗实习从2012年11月1日至2013年6月30日，具体任务安排如下：一、顶岗实习目的与任务学生通过到企业进行专业相关的岗位工作和学习，进一步了解企业实际，熟悉企业环境，学习企业文化，体验机电设备操作员、机电设备安装调试员、机电设备维护维修及售后服务等岗位工作，完成岗位工作任务，使学生受到专业技术方面的综合训练，理解机电设备的工作原理，学会利用所学的知识与技能进行机电设备的安装调试、维护维修及操作工作，解决实际中遇到的问题，使学生具备实践操作技能及知识的综合运用能力。同时得到劳动纪律、安全教育、职业道德教育和专业教育等全面教育。养成诚信、敬业、科学、严谨和工作态度和安全、质量、效率及环保意识，提高团队协作能力，实现从学生到企业员工的转变。现就本次学生顶岗实习所面向不同岗位的任务布置如下：1.本次顶岗实习学生主要面向汽车整车生产企业，主要工作岗位为在总装、焊装、涂装车间进行自动生产线操作。（1）熟悉所在岗位的工艺过程，如***车型的总装工艺过程、***车的焊接工艺过程或***车型的涂装工艺过程。（2）熟悉做面向的机电设备即自动生产线（总装线、焊装线、涂装线）的使用及结构。（3）逐步了解自动生产线的故障诊断及维修。2.在其他企业顶岗实习的学生，主要针对所面向的机电设备（通用机床、数控机床、其他设备等），掌握工作流程，熟悉设备的使用，逐渐了解设备的故障针对及维修，为日后的工作打好实践基础。二、顶岗实习内容及要求全面了解和熟悉岗位实践，接受单位的基本情况和主要业务，明确所承担的具体工作及其主要内容；尽快进入角色，并将所学的专业理论知识和所掌握的专业技能应用于实际工作；认真完成岗位实习接受单位交给的各项任务；进一步提高机电设备操作、机电设备装调、机电设备维护维修能力；培养从事相关业务工作的良好素质。具体要求如下：1.主动与校内指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；2.强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工；3.服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定。4.认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能；5.认真做好实习现场工作记录，每周上交一次实习总结，顶岗实习结束后上交顶岗实习总结（实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力等方面提高的内容；了解社会、适应社会的情况；收获及存在问题；对学校建议等）。总结要求态度认真，内容充实，语句通顺，书写工整。字数不少于2500字。三、顶岗实习成绩评定方法1.学生按照顶岗实习计划完成教学任务，经考核合格取得相应学分。2.每位学生必须上交阶段总结及顶岗实习总结，作为评定毕业实习成绩的主要依据。3.顶岗实习考核内容与成绩比例：态度与纪律占20%、业务能力与水平占50%、顶岗实习完成情况占30%.4.无故不参加顶岗实习或实习全过程缺勤三分之一及以上者，岗位实践成绩视为不及格。5.顶岗实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。6.顶岗实习成绩由企业人员和学校教师共同评定。机电一体化技术专业2012年10月第三篇：学生顶岗实习任务书学生顶岗实习任务书系别:班级:学生姓名:学号:性别:实习单位:实习地址:实习时间:年月日――