李俊小学服务型党组织工作汇报材料[模版].docx

李俊小学服务型党组织工作汇报材料[模版]

第一篇：李俊小学服务型党组织工作汇报材料[模版]李俊小学基层服务型党组织建设工作汇报为深入贯彻落实党的十八大提出的“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”要求，根据教育局党委文件精神和要求，结合我校党支部工作实际，将我校基层服务型党组织建设工作汇报如下：一、思想高度重视，加强组织领导。（一）成立创建工作领导小组。为了更好地服务发展、服务家长、服务教师、服务学生，建设让社会满意的和谐校园，学校于2014年9月成立创建工作领导小组，学校领导班子成员及相关党务人员全员参与。同时，制定了李俊小学创建服务型党组织工作方案，细化工作开展的要求、任务、步骤和实施途径。（二）加强学习提升党性修养。结合党的群众路线教育实践活动，支部、党小组采取个人自学、集中学习研讨、案例教育、党课教育的方式认真学习了党章、《中共中央关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《总书记在教育实践活动工作会议上的重要讲话》、中央政治局专门会议精神等内容。在此基础上，在全校范围广泛深入开展理想信念、党性党风党纪、师德师风以及学校校风教育。二、工作目标明确，活动成效显著。本次工作的主要任务包括：加强基层组织建设、巩固阵地建设、丰富党建活动、扎实推进各项工作，具体主要从以下四个方面组织实施：（一）完善服务机制。1、坚持学校领导班子成员述职述廉制度。2、严格按民主集中制原则议事决策。健全组织生活会、党员发展、党员教育管理等常规性工作制度。3、规范学校党务公开、政务公开工作，认真落实党风廉政建设责任制。4、建立健全党组织考核评价制度，拓宽群众参与民主评议的渠道，形成组织评价和群众评价有机统一的服务绩效评价机制。5、完善党内民主制度，畅通党员民主监督的渠道，使党员的意见、批评、检举、质疑、评议等能够顺畅上达和规范处理。6、完善监督约束机制。强化对党员的党内监督，特别是对领导班子成员的监督，加强党外监督约束机制的建设，使群众监督、舆论监督与党内监督有机结合起来。7、以建设服务型党组织为抓手，进一步挖掘、培育一批过得硬、立得住、树得久、影响大的优秀共产党员。让广大党员干部自觉主动服务师生、服务教育教学，提升服务质量，在学校中营造学习先进，崇尚先进，争当先进的浓厚氛围。（二）健全服务体系，加强服务队伍建设，完善考核激励。1、严格按照《党章》规定，明确党支部职责，目标措施具体，组织关系顺畅，服务功能健全，从而构建上下联动、统筹协调的服务体系，为创建服务型党组织奠定坚实基础。2、党支部间周组织一次党员学习，除正常的政治学习外，重点针对如何牢固树立坚定的共产主义理想和信念开展理论学习，每次学习由两个党小组的党员轮流组织，并及时交流。3、加大对每位党员的考核力度，建立党员个人档案，定期对每位党员的工作业绩、劳动成果、做出贡献、及岗位工作完成情况由支部做出评价，促进党员个人成长。（三）创新服务载体，活动内容丰富。1、亮牌示范活动。一是亮身份：公开党员身份。二是树标牌：摆放党员示范岗牌。2、岗位奉献活动。学校要围绕教育教学中心工作，深入开展“党员走进教师、走进学生手拉手活动”，结合学校“访师德、比教学”活动、数字课堂竞赛活动，组织党员教师开展岗位练兵、教学竞赛等活动，努力提升工作水平。广大党员干部要充分履行工作职责和义务，深入教研组和班级、走进课堂了解和掌握师生思想动态，努力为师生解疑答惑、解难帮困。3、开展党员承诺服务活动。党员教师结合自身岗位，提出目标，明确任务，理清思路，分别向学校、学生、家长做出承诺；通过党员主动“亮身份，亮职责”，增强党员教师自觉为师生服务的责任意识。（四）结合党的群众路线教育实践活动，构建服务格局。将加强基层服务型党组织建设作为群众路线的重要工作基础，进一步细化服务措施。学校党支部根据“服务基层、服务党员、服务师生群众、服务社会、服务发展”的主要任务，采取有效措施，有针对性的解决存在的问题，提高服务质量。1、结合群众路线“谈心交心、听取意见”的思路，学校领导班子成员经常深入群众，了解群众情绪，倾听群众呼声，反映群众的意愿和诉求，切实解决教育教学实际问题。2、从教师专业成长的角度出发，帮助教师制定个人发展规划，创造条件鼓励教师参加各类培训和学历进修，组织教师参加教学竞赛、听评课等活动，为教师成长搭建平台。3、向师生、家长发放党建工作调查问卷，根据调查问卷中关于各项问题的信息反馈进行分析汇总，及时教育广大教师改进工作作风、改进教学方法；及时调整沟通的方式，收到较好效果。4、学校领导服务党员教师：党组织作出承诺；校长、主任包专业，包学科进行指导；领导关心慰问困难党员；为党员教师搭建展示平台：党员服务教师：开展一帮一结对活动；党员教师示范课引领；党员先锋岗，讲座，培训：教师服务学生：（1）生活服务：在校车