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材料物理基础心得体会-（推荐）

第一篇：材料物理基础心得体会-（推荐）心得体会固体物理是以晶体的原子结构和电子结构为基础，内容涉及晶体结构、电子力学、固体磁性等等，是经典物理、量子物理和晶体学的综合体现，也是联结微观原子和宏观世界的一个桥梁。课程内容由易入难，通过对前面晶体结构基础知识的理解，逐步深入，探索物质的微观性能。原子结构的部分内容与本科所学的材料科学基础相关，通过对本科所学内容的复习，此部分内容较为容易理解掌握。随着老师讲课内容的深入，部分内容不太理解，难以掌握，需要自己查找相关文献，归纳理解。上课的方式以老师讲解部分内容，另一部分内容由同学分组合作，各同学对所负责部分独立制做PPT讲解，我感觉这种上课方式挺好的，能让学生主动查阅相关内容的资料，深入学习理解，并且归纳总结出核心知识点。但是也有不足之处，某位同学专门负责讲某一部分的内容，他就只了解这方面的内容，且所了解的也仅止于表面知识，对这方面知识了解的深度不够，广度不够，其所了解的仅仅只是冰山一角。因此，对于这位同学来说实际上所学的内容并不是很多，他所了解的仅仅只是他所查找到的那一部分资料，而其他相关内容知之甚少。另外，同学在讲解PPT的过程中，上台讲解的那位同学满怀激情的在讲台上讲解他所了解的内容，但坐在讲台下的同学大部分都在玩手机，聊天打闹，对于讲台上那位同学所讲解的内容毫不关心，对于这些同学来说，他们并没有学到相关内容的知识，对于这部分内容的理解也是所知甚少。PPT讲解结束后，由下面的同学和老师分别对该同学讲解内容提问，针对演讲情况，作出评估并给予成绩，以这种教学方式调动同学的积极性，使他们参与到对所学内容的讨论当中，以更好的使他们融入到课程学习当中，这种教学方式是值得肯定的。对于固体物理这门课程，因为所要学习的内容较多，涉及的范围也比较广泛，理解起来较为困难，仅仅依靠课本上的内容难以更好的掌握贯通，因此需要自己去查找更多相关文献资料，以帮助对本课程的学习理解。晶体学是本课程学习的基础，通过分析原子价电子结构，探索晶体结构类型以及所对应的结构特性。然后以晶体结构为基础，分析晶格动力学以及中子的衍射特性。通过对本课程的学习，提升了我们对文献资料的理解能力，锻炼了我们独立思考，独立创作的能力，培养了我们思考问题的条理性和逻辑性，加深了我们对于物质微观世界的认识和理解。我负责讲的内容是压电材料的原理及材料的物理特性，我对压电材料的了解不是很多，通过查百度文库的资料和阅读相关的论文，对压电材料的原理及材料物理特性有了初步的了解。对压电材料的正压电效应比较了解，对逆压电效应的原理就不了解，准备的材料不够完善，以至于老师提问问题时回答不上来。对于压电材料的应用理解的不是很到位，通过老师的提问以及补充环节，我可以更深刻的了解压电材料方面的知识，纠正自己不正确的想法，这样我的收获更多。为了准备上课讲的PPT，我花费了大量的时间去查阅相关资料，同时不断的看整理的相关内容，加深理解，利于PPT的讲解，可谓是台上一分钟，台下十年功。虽然在台上多次讲过PPT，但是一上台也不可避免的紧张，一紧张就忘记要怎么讲了，在讲的过程中就乱了，不条理。在讲的过程中，逐渐的变得自然，这也是需要多锻炼的。对于讲PPT，我的体会就是我负责讲的部分的内容了解的变多了，其他同学讲的内容印象不深刻，也没有多少了解。这样的学习方式可以锻炼自己，对于我来说，学到的知识并不多，如果同学们讲课变得生动一点的话，我会喜欢听他们讲课，照着PPT念内容，我根本就不想听。我要锻炼这方面的能力，让同学们喜欢上听我讲课，调动同学们的积极性，积极参与课堂的问答环节，提高学习的效率。老师的这种授课方式让我学会了很多，收获也挺多的。知道了各种材料，比如半导体材料，超导体材料，压电材料等。老师对每个同学提问的问题，我的印象会深刻，老师解惑的过程中，我会认真的去听。上过材料物理基础课以后，自己要学的东西还有很多，有不足的地方需要改进，也有值得自己高兴的方面，大胆的去尝试之后，才知道自己成长的空间到底有多大。老师挺有亲和力的，同学们都喜欢。感谢老师对我们的指导，我们收获颇丰。第二篇：材料物理基础知识点总结点缺陷1范围分类1点缺陷.在三维空间各方向上尺寸都很小,在原子尺寸大小的晶体缺陷.2线缺陷在三维空间的一个方向上的尺寸很大(晶粒数量级),另外两个方向上的尺寸很小(原子尺寸大小)的晶体缺陷.其具体形式就是晶体中的位错3面缺陷在三维空间的两个方向上的尺寸很大,另外一个方向上的尺寸很小的晶体缺陷2点缺陷的类型1空位.在晶格结点位置应有原子的地方空缺,这种缺陷称为“空位”2.间隙原子.在晶格非结点位置,往往是晶格的间隙,出现了多余的原子.它们可能是同类原子,也可能是异类原子3.异类原子.在一种类型的原子组成的晶格中,不同种类的原子替换原有的原