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材料与构造课程总结

第一篇：材料与构造课程总结课程小结：初识材料与构造，感觉既陌生又好奇。经过三周的学习，如今对材料及其材料的构造有了一定的了解。在老师的教学过程中，从我们作为学生的角度来说，我们可以不断的从老师那里学到新的专业知识，当然作为对每一个课程的了解程度与了解广度来说与老师的指导和培养是分不开的。我们在这门课程中先从专业的上课时间中了解了许多关于材料与构造的知识，在掌握一定的知识理论体系的情况下，老师带我们外出实物考察，将理论与实践充分的结合起来，不仅让我们加强了对材料的认识，也让我们能够全面而实际客观的了解材料，最后再以考察报告、作业等形式作以总结，直至达到知识的一个完善程度，这种教学模式我觉得很有利于学生的学习与发展。我的笔记：我们国家的材料与构造：我们国家由于对技术的引进不成系统，所以相对于发达国家在材料构造上技术相对来说还是存在问题，另一方面由于工人的原因，也有施工马虎的现象。（如何最小成本的引进在构造中所需要的整套技术）(如何处理与工人的关系，如何把匠人变成艺人创造出更有艺术的材料构造……)市面上的材料存在很多劣质材料。（在选择中如何选择，如何规划市场….）老师讲述法国的材料与构造，城市景观、城市文化、生活风俗等。（如何借鉴外国的优秀景观与材料引用，如何进行一种思维的放松…….）……………..课程建议：作为材料与构造课，我觉得老师你在除了讲了课程知识外，还能结合当今市场进行分析解说，以及时时带着一种不断创新的与国际的眼光对我们进行指导，我觉得很不错，很有收益。但在教学过程中，在比如说谈到我们国家的技术施工存在问题或是工人的信用问题或是市场材料质量时，可以让同学们在课程上关于这些现状问题做一些讨论，并从中引导学生探索解决方法，培养学生在这个职业的责任感与社会感。另外我觉得老师与同学之间的交流也是学习的一种有效途径，但是在实际中，我们还是习惯性的对老师有一种敬畏感，所以我们常常做不到自然地与老师交流，所以我希望以后老师你能更加的幽默风趣我们大家师生之间可以开心的交流川美2011级景观班晋伟第二篇：建筑识图与构造课程感想建筑识图与构造课程感想经过半个学期学习建筑识图与构造的学习我觉得获益匪浅。通过本课程的学习，我大概掌握了一些建筑构造，绘图工具的使用，制图基本规格，图形分析与绘制，基本绘图的基本知识。这门课程对于我们的生活有很大的使实用性，可以让我们了解到建筑的基本构造，增加我们的生活实用常识，对成为技术应用性人才，适应社会，培养实践能力和技能起到很大的作用。这门课程主要运用理论与实践相互结合的让我们更好地学到实质性的东西。在这门课程上我们从老师那里学习到基本的理论知识，知道了一些建筑构造的专有名词与看施工图的方法，然后我们通过画一些房屋平面图，详图，侧面图，剖面图让我们对课程更加了解与掌握，这样的学习让我们将知识更加灵活运用，更好地将知识转化为技能。学习过程中的图文并茂，深入浅出，是我们更好地深入学习。通过半个学期的学习我总结出一些关于学习这门课的一些方法和感悟。1.我们需要懂得看图，这要求我们要熟练知道一些专有特定的建筑符号和标志。2.我们需要运用绘图工具和仪器去画图，这要求我们要徒手画图，通过画图来更好了解建筑的构造和对知识的巩固。3.还有我们需要培养自己的空间想象能力，这就需要我们落实好上面两点的工作。我们要通过设计图想象出建筑物的大概形状。以上都是我的一些小小感悟，我相信通过半个学期的基本学习，在下面的课程里我可以更好地学习，可以掌握更多，更深入的知识，可以更加提升自己的技能能力。10房地产陈权辉03第三篇：《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲一、课程教学目标其主要任务是，使学生在全面了解汽车整体构造和使用性能的基础上，掌握汽车行驶的基本原理和底盘各总成或系统的功能、结构、工作原理、故障分析、维修方法等专业理论知识。当完成与之配套的“汽车底盘构造与维修实训”课后，应使学生具备初步分析、判断与排除汽车底盘常见故障的能力。使学生将来作为汽车专业技术人才的职业素质得到提高。二、课程设置说《汽车底盘构造与维修》是汽车维修与检测专业的重要专业课程，在汽车维修与检测专业教学计划中占重要地位。《汽车机械基础》应设为本课程的前导课程，可使学生在学习本课程之前，掌握本课程所需的机械原理与机械零件方面的基础知识。《汽车故障诊断技术》、《汽车典型电控系统的结构与维修》、《汽车检测诊断技术》等应设为本课程的后续专业课程。通过本课程，为学生深入学习和掌握现代汽车电控系统结构、运用高科技检测手段和掌握科学的检测诊断技术打下必须的结构与维修方面专业知识的基础。三、课程性质《汽车底盘构造与维修》是本专业的主要课程，也是后续专业课的基础课。适用高职高专汽车工程系汽车维修与检测专业。四、教学内容与教学基本