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杨楼一中

第一篇：杨楼一中杨楼一中“五步导学式”课堂教学听评课制度为了解和掌握“五步导学式”课堂教学工作的实际情况，解决教学和教学管理中存在的问题，推动课堂教学改革的深化，保证教学质量的稳步提高，特制定教师听评课制度。一、听课类型：我校听课类型分为：优质课、示范课、公开课、随堂听课等类型。二、随堂听课、公开课、优质课评价。随堂听课、公开课、优质课纳入教师业务考评。随堂听课由各教研组长牵头，教科室、教导处人员配合，听课有计划，有记录。公开课、优质课前要集体备课，公开课、优质课考评小组打分，纳入教师业务考核。三、参与听课人员的听课节数要求：课题组人员的听课节数应达到规定标准，每学期二十节，其中公开课或优质课十节以上。四、听课的具体要求：1、听课记录本由教务处统一发放，各听课教师应认真填写听课记录的各项要求：教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、学校等。优质课或达标课要按照评分标准打分。2、听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度，学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。3、听课过程中要虚心学习，尊重他人，遵守课堂规定，不做与听课无关的事。4、分管领导和教研组长对参与听课人员做好记录。5、本组教师有讲课活动时，教研组长要组织本组教师按时听课，为评课、教研活动作好准备，对无故不参加者，教研组长要作好记录，纳入教师业务考核。五、评课的具体要求：1、教师评课的次数应达到规定标准。2、教师出示有关听课类型后，教研组长要及时组织本组教师进行评课，对无故不参加者，教研组长要作好记录。3、要严格按评课的程序进行，不能流于形式，各教师要，展开讨论，坦诚布公，畅所欲言，积极提出自己的观点，好的方面肯定，不足之处实事求是，以利改进和提高，并认真作好评课记录。六、成立优质课评分小组。语文教研组、政史地教研组：屈书瑞、马付彦、乔为民、闫丽娜、韩爱华、各级段长数学教研组、理化生教研组：朱小平、史永鑫、秦金坡、白强、岳长根、各级段长英语教研组、体音美信教研组：岳新坡、温留建、白强、时国永、张灵芝、各级段长（注：每次优质课评分实行回避制度，要求六上以上，去掉最高分和最低分，取平均分，人数不足六人，教研组长可选本组教师评分。）第二篇：杨楼一中后勤工作总结杨楼一中后勤工作总结总务后勤部门在校长室的领导下,在坚持后勤保障,物尽其用,杜绝浪费的原则下,不断开拓创新,积极做好本职工作.下面就一学期来的后勤工作总结如下:一,加强政治理论学习,提高思想政治觉悟.总务后勤人员能积极参加学校组织的每周一的政治学习.后勤人员一致认为:有了教学工作,总务后勤工作才有了服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个统一的有机整体,相互依存,相互促进,缺一不可.因此,全体后勤人员充分认识到:总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐,繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用.全体同志树立了为教学一线服务的思想,甘为后勤战线上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作.二,明确责任目标,积极做好后勤服务工作我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,而人员少.工作内容上对财务,基建,水电,绿化,教师伙食样样要管,服务对象上有130多位教师和近二千名学生.我们根据总务繁杂,细琐,临时性,突发性,任务多的特点,尽力做好服务工作.首先对后勤工作进行规范化管理,加强后勤制度建设,完善了各项管理制度,实行了购物,领物,收费登记制度,实物台帐制度,校产校具管理制度,图书,教学器具,电教器材,文教器具专人负责,专人保管.为了确保教学工作按时正常开展,为了节省经费,寒假期间,不少后勤教职工放弃休息,冒着严寒,做好教室门窗,教学教具,房屋道路等各方面的维修工作.开学前,订购和发放教师办公用品,教学用品和学生的课本,簿本及卫生用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中,保证了开学工作顺利进行.会计人员准确无误地收取开学初的各种费用,每学期结束时及时做好各种帐务核算,结清费.同时做好校产校具清点,核实工作.在平时,围绕学校中心后勤部门主要做好以下服务工作:⑴保证教育教学需要.及时供应教师所需办公用品和教学用品器具;⑵学校的公开课,评优课,运动会,文娱汇演,期中,升学考试,招生宣传等中心活动,我们总务人员全力以赴,全方位提供优质服务,保证各类活动正常有序进行;⑶积极配合校长室做好校园的安全,绿化工作,落实了安全工作责任.及时修理门窗,门锁,课桌凳椅和水电,做到随叫随到,发现故障,及时处理.⑷在本部门的职责范围之内,做好教师的生活服务工作.本学期在翻建食堂过程中,我们因陋就简,想方设法改造仓库,搭建简易食堂,尽力保证师生的伙食质量,使他们吃得饱,吃得好,为此,食堂人员吃尽千辛万苦