杨艳萍美德教师.docx

杨艳萍美德教师

第一篇：杨艳萍美德教师教师美德事迹21年来，我本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向我的事业，洒向我的学生。爱岗敬业，教书育人;为人师表，无私奉献;-----虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，我默默实践着心中不变的誓言------以教师为职业，教育为事业，不让一天虚度。每一天我的心总是和学生贴得那么近，都过得那样的忙碌和充实;特别是领导的信任，器重;学生的尊敬，爱戴;学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，不断前进，促使我在每一个课堂中，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚印------一、信念坚定，律己育人。作为一名普通教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“科学发展观”作为行动的指南，提高政治觉悟。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。服从领导分配，扎扎实实做好教导处工作和教学本职工作。与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个同事，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;无论参加什么集体活动，我始终积极主动，不计得失，勇挑重担。全面正确了解实践科学发展观的核心、内容和意义，用自身的言行感召周围的同志。在平凡而伟大的教育工作中，时时处处体现着人民教师的本色和风采。“老老实实做人，踏踏实实做事”是我的座右铭，把满腔热情倾注到党的教育事业中，把理想之根扎在课堂，用博大的爱心、不懈的追求和无私的奉献，托起了一个个明天的希望，谱写着自己平凡而绚丽的人生。我在工作中，坚持诚实敬业，做到加班加点不叫累、取得成绩不骄傲。从不计较个人得失，无私奉献，把自己的青春奉献给了家乡的教育，做到不迟到，不旷课，除特殊情况外，我是不会随意请假的，甘当教育战线上的“老黄牛”。二、默默耕耘，成绩突出。教学质量是学校的生命线。我把抓教学质量放在工作的首位，响应学校号召，实施有效教学，认真钻研教材，有效备课，上高效课，布置有效作业，进行有效批改，有效检测和有效辅导，每学期我都圆满地完成教育教学任务。作为一名教师，我认真严谨，谦虚谨慎，严格要求自己和学生。强烈的责任感不容我有所退缩，善于调查研究，积极思考，和本年级的任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使各项工作逐步提高，经常和教研组的其他老师共同探讨教学疑难，使自己教学水平得到提高。一份耕耘，一份收获。我在教育工作中事事以身作则，时时起到模范带头作用，在业务上孜孜不倦，刻苦钻研，在工作中兢兢业业，迎难而上，无论在什么岗位，都是服从领导分配，从不沾轻怕重，任劳任怨。工作中勤勤恳恳，求真务实。我通过不懈的努力奋斗取得了出色的成绩。1995年以来，几乎都是担任小学体育教育教学工作。曾获得国家体育课堂竞赛三等奖、云南省体育课堂技能竞赛一等奖，多次被评为优秀教师等称号。三、情系学生，无私奉献。作为一名教师，我没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着与我年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在极短的时间内转变了学生以前的面貌。原因就在于我把学生视为子女，把学生家长视为自己的家人和朋友。我和我的学生亲密无间。在同学们心目中杨老师是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找杨老师说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到杨老师悉心的帮助，大道理可能不多，但是一定会有新的收获和启迪。近几年来，随着农村留守儿童的增多，大多数学生的学习习惯很差，课堂上不认真听课，课间与同学打闹，学习无自觉性。俗话说：“知之深，爱之切”。作为教师，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。热爱教育，关心学生在我身边无处不在，这些年来，数不胜数，我那种对教育的挚爱和全身心的投入，正是我的一批又一批送出，赢得了社会，学生，家长，学校的赞扬。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名教师对生命价值的追求，全心全意为人民服务，为教育服务，履行好一名教师的职责和义务。爱无价，情永恒，为了教育的发展，学生的发展，教师的发展，学校的发展，我用自己的爱，自己的情，永远在教育的道路上耕耘着，探索着，奉献着，追求着--------。时间飞逝，日月如梭。我在平凡的教育战线上走过了21个春秋，多年的教育生活，让我付出了许多，同时我也真正体会到了劳动者的艰辛与快乐，我爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子们，我常说：“我选择了教育，决不后悔!”安宁市连然小学杨艳萍2016年6月第二篇：学习杨艳萍心得体会篇一：测绘巾帼女将传递正能量——姜春旭为了响应国家测绘地理信息局的号召，将深入开展党的群众路线教育实践活动与贯彻落实党的十八大精神、践行社会主义核心价值