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枫江小学教育信息化建设评估办法

第一篇：枫江小学教育信息化建设评估办法枫江小学教育信息化建设评估办法为了把我校信息化建设搞好，也为了促进教师掌握教育信息化技术能力方面有所提高，根据上级有关文件精神，特制订我校教育信息化建设评估办法。详情如下：一、有关部门工作（一）教务处1．做好四项数据（学校名称、分学段的学生总数、教师总数、班级总数）的统计工作。2．每学年制作上传给县教育资源网教学案例或教学录像至少1节。3．每学年组织农远项目村小教师进行光盘教学赛课一次。4．每学期组织中小教师进行光盘教学或多媒体教学赛课活动两次，每学年组织中小男50岁以下女45岁以下教师开展说课教研活动一次。（钟润保）5．组织全镇教师省级网络培训报名及进行考试，要达到上级要求。6．组织好教师分年级分册建设课程资源。（钟润保）7．做好校园网资源审批工作。（钟润保）（二）网管员1．做好仪器帐册及帐物管理工作，要求帐册及帐物相符，能正常接收，专用教室能共享资源。2．专用教室有完整的使用记录，做到记录、课表、教案三对应。专用教室张贴管理制度、课表或进度安排表，每周课时不少于20节，且保持整洁。3．组织全镇教师集中培训1次，中小教师培训两次，按要求（培训应有培训内容、时间安排、培训对象、主讲或辅导教师、考勤记录）作好记录，每学年组织教师进行考核1次。4．组织学生观看教育专题片不少于2次并作好记录，并通知语文教师收集观后感。5．负责建设好枫江小学校园网。6．做好每位教师参与信息化建设的各项管理、统计工作。（三）实验员1．做好仪器帐册及帐物管理工作，要求帐册及帐物相符。2．实验员张贴管理制度、课表及进度安排表，保持整洁，随时处于待用状态。分组实验开放率达到80%，有完整的使用记录，做到记录、教案、课表三对应。3．药品、器材严格管理，有使用记录，无安全事故发生。（四）图书管理员1．做好图书帐册及图书管理工作，要求帐册与图书相符，随时处于使用状态。2．图书室张贴管理制度及计划，保持整洁。安排好学生阅览图书，并通知语文教师收集读书笔记2次以上。3．有完整的借阅记录和阅览室开放记录，每学年至少开展一次读书活动。（五）信息报送员1．每月向县教育网报送信息不少于1条。2．每年向市教育信息网或省馆或者省教育网站报送信息1条以上。（六）音体美器材管理员1．做好帐册及帐物管理工作，要求帐册及帐物相符。2．音体美器材室张贴管理制度，保持整洁并有完整地借用记录（七）“班班通”管理员1、按班级建立设备明细账及设备账，做到账据齐全，账账相符，账物相符；2、定期组织教师对设备操作规程和技术规范进行培训；3、每月定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要；4、学期结束，与班主任进行设备清查盘点工作，交接清楚；5、每周检查各班各科教师使用率，按要求进行记录。备注：以上工作如未能按要求完成或上级检查时因个人工作原因有纰漏的，则扣除负责人绩效工资20元，反之则奖励20元。二、科任教师工作1．自然科教师：按课表，填写好记录，教案注明在实验室上课。2．信息技术科教师：按课表上课，填写好记录，保证学生进电脑室上机的课时为总课时的70%。3．体育科教师：填好借用记录及上课记录。4．语文科教师：组织学生写教育专题片观后感2次，向图书馆借阅书籍并要求学生写读书笔记2次以上，每月组织学生进行一次读书活动，要有记录，并收集相关资料。（专门用一本笔记本）5．“班班通”班级班主任：选好学生管理班级“班班通”设备，确保设备安全、卫生、无丢失，发现问题、情况要及时汇报。备注：以上工作如未能按要求完成或上级检查时因个人工作原因有纰漏的，则扣除该教师绩效工资10元，反之则奖励10元。三、教师个人工作1．注册县、省、国家三级基础资源教育网，并参与相关活动，随时抽查能登录上。（5分）2．每学期向校园网上传自己制作的精品课件及教案2件。（10分）3．每学期向向县资源网上传自己制作的资源2件。（10分）4．每学期向省资源网上传并通过审核的任何一种资源1条。（5分）5．每学期从省资源网下载任何一种资源10条，并存入学校资源库中。（5分）6．做好一份说课PPT，及打印相对应的说课稿上交。（5分）7．参加校级培训，迟到扣1分，无故缺席一次扣5分，扣完为止。（10分）8．参加省资源中心网络培训（5分），考试合格。（5分）9．参加校考核要求通过，未通过0分。（10分）10．光盘教室、多媒体室课表按要求及时填写，做到记录、课表、教案、电脑储存四对应。实行周查通报制，每通报一次扣1分，不对应一处扣1分，直至扣完为止。（曾宇坤负责）（30分）11、班班通班级语数教师每周应用资源上课不能少于三节，英语每周不少于两节，音乐、美术两科教师每周应用资源上课不少于一节，体育、班会、品德与