校园文化艺术节前言.docx

校园文化艺术节前言

第一篇：校园文化艺术节前言前言我校始建于1929年，学校环境优美，设施一流。现有教学班5个，学生92人，教职员工13名，其中高级教师8人。学校以“尊重教育规律，尊重每一位学生，促进学生的全面发展，促进学生的个性发展，促进学生的可持续发展”为办学宗旨，树立“以环境影响人、以文化熏陶人、以精神激励人”的办学思路，加强学校管理，力争实现“使学校成为教师发展的家园，学生成长的乐园，家长满意的校园”的办学目标。我校不断深化课改内涵，扩展课程空间，将课改相关内容汇聚成了具有浓郁学校特色的活动，呼唤知识生命态，彰显学生主体位，讲究方法灵活性，拓展课堂时空度，生发无尽的情趣与魅力，丰盈着生命教育的内涵。当缕缕生命关爱的阳光照进每个孩子的心房，润物无声的教育变得是那样细致动人、绚丽多姿：“我阅读，我成长”品味爱的芬芳，呈现亲和人文；“我运动，我健康”，展示青春风采，激发生命潜能；“我交流，我收获”，拓展知识视野，内化生命感悟；“我行动，我成长”，张扬多姿个性，描绘亮丽色彩„„校园内外处处昭示着鲜活的人文亮点，展示着无穷的生命张力，舞动着生命的自信与精彩。阳光普照，师生心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。请随着我们的轻快步伐，在这成长的乐园中一起沐浴教育的春光，汲取教育的养料，放飞教育的希望„„第二篇：第四届校园文化艺术节系列活动-前言安徽绿海商务职业学院第四届校园文化艺术节系列活动———首届书画艺术展前言作为第四届校园文化艺术节的重要组成部分——“安徽绿海商务职业学院首届书画展”拉开了序幕。雅雅情怀，淡淡文意，缕缕墨香，像一壶老酒，散发着浓烈的文化艺术气氛。这不仅是一次深具意义的文化艺术活动，更是向全院师生献上的一份书画艺术的盛宴。书画是祖国传统文化中的瑰宝，沈尹默先生说书画“无色而具图画的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏，心畅神怡”。法国著名华裔学者熊秉明先生更是把书画提高到“中国文化核心中的核心”的高度来认识。书画艺术已作为中国文化的重要标识和独特符号，在世界文化交流中日益发挥着重要作用。在中国经济突飞猛进的今天，宏扬祖国传统文化，彰显东方文化魅力，培育书画后备人才，全面提升大学生传统文化修养，是教育义不容辞的责任。学院办学近四年来，为落实素质教育，加强校园文化建设，丰富文化内涵，启动了人才培养“五个一”工程，开设了包括书画教育在内的六项能力素质培养课程，提高了学生的职业技能和综合素质。这不仅丰富了学生的文化艺术生活，更立足于高职教育特点在人才培养模式上开展了卓有成效的探索。此次书画展得到了学院董事会和党政领导的大力支持，受到了广大师生员工的热烈欢迎和积极响应。方世权院长欣然为本次书画展挥墨题词，大大提升了展览的层次和品味。此次展览共征集了近300余件师生书画作品。在精中优选基础上，按布展规格遴选了70余幅作品展出。参展的书法作品篆、隶、楷、行、草等书体种类齐全，条幅、对联、斗方、中堂、横幅等形式俱备；绘画作品或写实或会意，或浓墨重彩或写意挥洒。集中展现了我院传统文化教育的丰硕成果，让我们切实感受到了我院师生在书画创作观念上的变化，那就是从无意识的书写进入到有意识的艺术创作。新苗茁壮成长，园丁欣慰粲然。汗水浇灌艺术花朵，勤奋成就书香绿海。衷心感谢您的留步驻足，真诚希望您的品鉴鼓励！第四届校园文化艺术节组委会二〇一〇年十一月二十二日第三篇：校园文化艺术节东沟中心小学2016年校园文化艺术节活动方案为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。一、校艺术节组委会名单主任：许永顺副主任：陈剑锋徐太松何恒芝周乃全冯佳成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员二、2016年艺术节主题：——展示成就与梦想要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。三、2016年艺术节内容（一）一二年级叶子拼图大赛（二）三四年级好书推荐手抄报比赛（三）五年级感恩征文大赛（四）六年级英语童话故事大赛（五）元旦文艺汇演四、艺术节要求1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞其它：课本剧、小话剧、小品、相声