校园环境建设工作.docx

校园环境建设工作

第一篇：校园环境建设工作校园环境建设工作汇报材料县教育局:为进一步加强中小学校园环境管理,自今年春季以来,我们朱曲镇中心校按照县教育局的工作部署,在全镇范围内掀起了校园环境建设高潮。通过几个月的努力,我镇校园环境建设工作取得了令人欣喜的成绩:校园校貌焕然一新,文化氛围日益浓厚,为广大师生创造了一个优良的工作学习环境,有力地促进了朱曲教育的快速发展。现将具体情况汇报如下：一、建立组织，加强领导为切实加强对校园环境建设的领导，朱曲镇中心校专门成立了校园环境建设工作领导组。校长姜趁旗任组长，各中小学校长为成员。与此同时，实行目标管理责任制，将学校环境建设工作纳入学校目标管理工作，作为年终考核的一项重要依据，用以明确责任，增温加压，引起各学校的高度重视，迅速掀起校园环境建设高潮。二、建章立制，加强宣传为保证校园环境建设工作有章可循，有的放失，朱曲镇中心校专门出台了《朱曲镇校园环境建设工作实施方案》、《校园环境管理规章制度》、《校园环境建设评价措施》等管理制度，规定各中小学用于环境建设的资金投入必须占学校经费的三分之一以上，成效突出者，予以大力表彰，若工作不力，推诿扯皮造成较坏影响者，将免除校长职务。在完善规章制度的同时，我们又组织中小学领导到洧川镇王庄小学、商丘市兴华学校等名校进行了参观学习，各中小学采取拉横幅、贴标语、出板报等形式进行了大张旗鼓地宣传。通过学习宣传，炒热了思想，提高了认识，为校园环境建设工作的顺利开展营造了一个良好的舆论氛围。三、统筹规划，突出重点，强力推进校园环境建设工作结合我镇实际，经过慎重考虑，中心校将校园环境建设分为两部分，即校园文化建设和基础设施建设。中心校决定以校园文化建设为切入点，以基础设施建设为重点整治内容，将校园环境建设工作在全镇全面铺开。（一）校园文化建设2009年3月，朱曲镇拉开了校园文化建设的序幕，镇中心校采取了统一性和灵活性相结合的原则；统一性：对校风、校训、学风、教风、办学目标、校长寄语、班主任寄语、教室内外、办公室等场所的设施规格统一标准、统一尺寸、统一样式，而对设施内容以及校长室、会议室、图书室、仪器室等由各校自行设置，这样做，既能形式上统一标准，又能内容上百花齐放，避免出现僵化、死搬、千篇一律的现象。通过一个多月的努力，全镇中小学共悬挂名人名言条幅1500幅，配备各种文化版面500余块，创建文化专栏150个，购置阅报栏16个，各种文化教室、文化长廊、文化阵地等应运而生，使校园充满了书香气息，形成了浓厚的文化氛围。（二）基础设施建设在搞好校园文化建设的同时，我们又加强了学校基础设施建设工作，使两方面充分结合起来，共同创造优美的教书育人环境：1、校园绿化。抓住春季绿化的大好时机，栽植花木，使学校生均绿化面积达到0.5平方米。2、卫生：清除院内杂草，使学习、生活场所保持干净、整洁、无卫生死角，并设置专门的垃圾存放设施。3、学校围墙内粉、书写固定墙标。4、门窗全部复油。5、课桌、凳全部维修、复油或更新。6、教室、办公室等学习、生活场所内外墙壁全部粉涮。7、门窗玻璃装置齐全，黑板复油，学校主干道和室内外地平全部整修。四、加大督查力度，狠抓工作落实为确保校园环境建设工作落到实处，中心校专门成立督查小组，定期或不定期到各校督查，发现问题，及时处理，并将督查结果通报全镇。中心校根据督查情况，定期召开会议，研究阶段性工作，整个环境建设工作要求时间服从质量，完不成阶段性工作决不容许转段。截止到8月中旬，全镇中小学环境建设共投入资金近20万元，使校园校貌发生了重大变化。如今朱曲校园环境优美、干净整洁，花园式的教学环境和浓厚的文化氛围成为朱曲教育一大亮点，为全体师生创造了一个优美的学习工作环境，为朱曲教育的发展创设了有利条件，受到了师2009年8月生和社会的一致好评。第二篇：校园环境建设材料2012年甲山学校校园环境建设方案为了进一步加强校园建设，为广大师生营造优雅舒适的学习、工作和生活环境，经研究，决定对校园环境进行全面整治和建设，现拟定校园环境建设总体方案如下。一、总体目标通过对学校校园内的房屋、设施、绿化、卫生、治安、交通、标识等集中进行整治和建设，配之建立健全相关长效机制和制度措施，努力为广大师生员工营造环境整洁优美、秩序安全稳定、文化氛围浓厚的工作、学习和生活环境。二、基本原则（一）坚持以人为本的原则。充分考虑广大师生的心理需求，努力实现人与自然共存，充分发挥环境育人作用。（二）坚持因地制宜的原则。充分利用学校校园内现有地形、地貌等自然条件，挖掘学校自身优势，传承学校的优良传统，将自然、人文景观组织成一个有机体，注重历史和时代特征的结合，构成独具特色的风貌。（三）坚持立足长远的原则。优美的校园环境建设是一项系统工程，非一蹴而就，也非一劳永逸。学校各处室应各司其职又相互协调，同时