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校园艺术节活动方案

第一篇：校园艺术节活动方案巴岱中心学校第九届校园艺术节活动方案一、指导思想通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、组织领导组长：孙伟峰副组长：方长忠张公义李晓秋佟海波组员:张国军薛洪亮王雪光任红军李洪敏王红梅邢丽媛各班主任三、活动主题:“唱响十月，乐动和美”四、活动时间待定五、活动地点教学楼前六、参加对象1全体学生教师可自愿参加本次活动七、活动内容及具体要求1每个班级报两个节目，形式不限，内容自选：歌曲、小品、相声、三句半、快板、舞蹈、乐器演奏、课本剧等均可。2参赛曲目不足的，不予进行团体奖参评。3如班级节目多于指定数量，按表演类节目对待，不核算个人得分及团体得分。4活动内容要求健康，积极向上，侧重质量.5每个节目时间限定在五分钟内，注意舞台效果。6班级于9月18日前把节目单报到音体美组。八、评比及奖励1、采用评委现场打分的方式进行评比（取平均分），评委名单附后。2、奖励办法：按高（五、六年级）中（三、四年级）低（一、二年级）三个组别分别进行评比，按参赛节目得分情况，由高到低分设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发奖状及奖品。同时按组别按班级参赛学生名次设团体奖一名，按一等奖加10分，二等奖8分，三等奖6分的标准核算班级总分，颁发奖状，并给予班主任考核加分待遇（按校级荣誉对待）。九、组织人员分工1.总指挥:孙伟峰2.副总指挥:方长忠3.活动协调：张国军4.学生组织:薛洪亮5.会标制作：王雄飞6.音响设备调试安装：王珏瞿昊7.主持人：闫佳兴宋婉莹8.记分统计员：杨春光刘婷婷9.摄影摄像：瞿昊10.伴奏：音乐组成员11.主持词撰稿及主持人培训：任红军12.家长接待及观众席布置:张兴刚13.舞台幕布设计、节目单制作:王雪光14.舞台布置:王雄飞15.奖品及主席台服务人员:姜英李想16.后勤服务组:李勇17.医务人员:胥立梅十、活动要求1、高度重视，认真落实。本届艺术节是我校本学期重要活动之一，各班级要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织学生积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。2、组织有序，注重实效。要做到组织活动有保证，落实活动有保证，参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。巴岱中心学校2017年9月13日附1：评委人员名单孙伟峰方长忠李晓秋佟海波赵维祥张国军孙艳红王雪光邢丽媛附2：报名单班级：表演形式：节目名称：表演者：班级：表演形式：节目名称：表演者：第二篇：校园艺术节活动方案校园艺术节活动方案校园艺术节活动方案一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（XX－2020年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。二、内容要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。四、时间安排本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。（一）校园艺术节（XX年3月—XX年元月）1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。2.开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校艺术节各项活动。3.