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校园足球三年发展规划

第一篇：校园足球三年发展规划隆湖六站小学校园足球活动三年发展规划（2016—2018年）根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知》加快发展和普及校园足球的精神，进一步拓展校园足球，寻求足球特色办学的突破口，提升学校品牌建设的力度。结合学校实情况，制定此规划：一、指导思想坚持健康第一，深化学校体育改革，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。二、具体目标1、体质健康水平明显提高。通过五年左右的时间，在学识体质健康整体合格率保持在90%的基础上，优秀率达到15%。2、锻炼习惯足球技能逐渐养成。培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。积极开展“体育艺术2+1”项目认定评价活动，使50%的学生在小学阶段，掌握一定的足球技能。3、足球特色魅力日益彰显。在全面普及的基础上不断彰显我校足球特色，积极打造校足球队，球队竞技水平位列大武口区前三，定期开展校园体育节、班级足球联赛；积极参加各级各类的学生体育竞赛活动。三、措施与保障1、为完善校园足球工作管理体系，健全组织，把校园足球工作列入教育改革和发展规划之中。2、广泛开展校园足球活动，为每一个学生的健康和谐发展搭建平台。定期开展班级足球联赛、冠军挑战赛、足球技能大比武、足球夏令营等活动，形成“班班有球队，人人都参与”的良好局面。3、建设一支以专职教师为主，专兼结合，数量和质量都能够满足训练、教学工作需要的教师队伍。宁夏隆湖扶贫经济开发区六站小学2016年3月30日校园足球活动三年发展规划材料（2016—2018年）宁夏隆湖扶贫经济开发区六站小学2016年3月30日校园足球特色学校申报材料宁夏隆湖扶贫经济开发区六站小学2016年3月30日第二篇：校园足球三年发展规划莲花本山中学校园足球三年发展规划（2017—2019年）一、指导思想以国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》为指导思想，大力推广校园足球，以莲花本山中学“爱莲尚美，至于至善”的办学理念为基础，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”的学校发展规律，全面提升办学水平，努力打造铁岭市优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长，最终实现学校教育对社会效益的最大化。二、学校足球发展遵循的理念、目标、思路（一）发展理念——以球育德以球健体以球促智1、以球育德，促进学生良好的品质的形成。足球作为一项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体，促进学生身体素质的提高。足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智，促进学生学科成绩的提高。强健的体魄是学习的基础，凭借学生在足球运动中对右脑的活化和意志品质的锤炼更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。（二）发展目标：通过三年的努力，在立足于我校体育工作的良好基础上，让足球成为我校重点发展的体育项目，力争做到“全面普及，因材组队，科学训练，成绩突出”。分目标如下：第一年：（1）制定好学校足球项目三年发展规划。（2）建立组织机构，制定配套制度。（3）通过会议、广播、墙报等形式，广泛宣传动员，在学校创设一个良好的足球运动氛围。（4）多方筹措资金，将进一步改造塑胶足球坪。（5）积极参加各级各类比赛，以此锻炼队伍第二年：（1）积极开展全校性的足球课外兴趣活动。（2）加强教练员的培训力度，做到“走出去”和“引进来”。（3）校足球队在开原市校园联赛中争取进入前五名。（4）全校师生对校园足球运动的开展能达成一定高度的共识，并逐步得到来自于家长及社会层面大力支持。第三年：（1）继续加大对足球运动的经费投入。（2）继续加强队伍建设，培养队员良好的竞赛作风，初步形成自己的技战术风格。（3）扩大队伍规模，力争各个年龄段都有男子和女子两只完整的队伍。(4)积极选送队员进入高一级的足球传统学校，在多渠道升入重点中学上造成一定的社会影响（三）发展思路1、不断探讨足球管理的运行机制，不断扩大足球运动的规模，不断丰富足球文化的内涵，形