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校本教研活动主题一览表

第一篇：校本教研活动主题一览表校本教研活动主题一览表各位教研组长和教研组长：大家好！本学期的校本教研活动我们仍然延用上学期的教研记录。记录共分四页两部分：校本教研活动计划和活动纪实。请大家认真及时的做好每一次活动记录。活动一定要突出主题的研究。为此，我将各学科的研究主题下发如下：学校的研究主题是：突出主体教育实施“四自”教学模式打造高效课堂数学学科：低年级的研究主题是实施有效指导培养学生良好习惯；中年级的研究主题是实施有效互动促进学生思维发展；高年级的研究主题是实施有效训练促进学生思维的多向发展。语文学科：研究主题是扎实训练成就有效课堂“聚焦课堂追求有效教学”为主题的教研活动“有效评价”为主题英语学科：研究主题是渗透学习策略，实施有效教学品生（社）学科：研究主题是师生和谐互动，实施有效教学科学学科：研究主题是突出主体探究，实施有效教学综合实践：研究主题是实施有效指导，促进有效教学幼儿教育：研究主题是实施有效活动，打造快乐课堂体育学科：研究主题是口哨在体育教学中妙用音乐学科：研究主题是引导学生感受音乐美术学科：研究主题是在美术学科中感受美美术学科：研究主题是注：1.校本课程和地方课程也要在今后一段时间拿出研究主题，请各位组长做好前期的工作。第二篇：校本教研备选小课题一览表校本教研备选小课题一览表英语：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.中学口语交际教学的研究提高中学生英语听力的策略的研究高中英语开放式阅读教学的实践探索高中英语立体式课堂模式的构建和研究教师学习群体与高中英语教师专业发展研究提高高中生英语书面表达能力的实践研究高中学生英语词汇习得策略的策略开展英语短剧表演对提高英语语言能力的实践研究原声电影欣赏对英语学习的促进作用高中英语教学形成性评价的研究高中生英语口语表达能力培养的研究形成性评价在英语教学中的实践与研究如何提高英语阅读训练的效率如何突破英语定语教学的难点用多媒体CAI技术优化英语的听说训练优化英语课的导入法英语构词法教学的研究英语课堂教学的提问策略高中生英语课外阅读的指导如何有效培养学生的英语写作能力如何提高英语听写训练的效率如何处理英语课后练习促进英语教学的有效手段——录音教学分组进行英语教学全面提高学习成绩如何在英语教学中实施素质教育如何克服英语学习的高分低能“近体原则”在英语课文话题设计中的运用浅谈中学生英语写作能力的培养与提高如何在英语教学中实施素质教育英语课堂教学“六要素”高中英语趣味教学谈浅谈中学生英语写作能力的培养与提高英语课堂教学中的创新教育英语语法集中复习教学的尝试激发学生学习兴趣增强课堂教学效果“三心二意”教英语英语课，让学生说“Ilike”浅谈英语单元测试的选题策略浅谈如何适应高中英语新教材特点之教法尝试教学法在高中英语中的应用浅谈高中英语新课改新教法高中英语教学的几点体会语文1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.试谈信息时代高中学生语文信息素养的培养浅谈多媒体技术在激活语文教学中的作用在网络环境下，构建“先学后教”自主、合作教学模式初探网络环境与“激”情作文浅谈作文教学中学生信息素养的培养利用现代教学手段优化语文课堂教学网络环境下语文学习空间的拓展信息技术与语文课程整合的实践与思考——《近体诗八首》网络教学课后记化整为零——快快乐乐学拼音法浅谈中小学语文课的素质教育培养学生批改作文的能力指导学生作文如何从内容入手语文教学与审美教育在讲读课中进行作文教学的实践与思考高中语文教学与素质教育谈小语自辅教学中的课堂模式浮华洗净始见真——有感高中语文阅读教学之“真、实、趣”三境界让高中识字教学充满情趣浅谈高中语文课堂教学导入艺术高中语文课四课型教学法初探浅谈高中语文新课导入八法构建科学、有效、发展的语文课堂教学机制提高农村中学生语文素养的途径模糊理论在创新作文教学中的运用我眼中的中学语文课——由一节中学语文课说开去别把自己的大脑当成别人思想的跑马场——语文独立学习能力培养之我见提高中学生作文自改水平的策略研究中学语文课堂教学实践中板书的功效性研究中学语文课堂教学中朗读指导的有效性研究从读中培养学生的感悟能力多给表现机会培养语文后进生自信心的实践研究通过学生自写评语以提高写作能力的研究“编演课本剧”在中学语文高段教学中的研究与实践中学语文课堂生活化教学的研究网络环境下高中作文教学模式的探索和研究高中