校园读书节之文化讲座主持稿（精选5篇）.docx

校园读书节之文化讲座主持稿（精选5篇）

第一篇：校园读书节之文化讲座主持稿校园读书节开场：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好，我是今晚的主持人非常荣幸能够与在座的各位一起参与到本次文化讲座中来。在讲座开始之前，请先允许我介绍本次的特邀主讲嘉宾夏敏教授让我们掌声欢迎教授亲临。书籍是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。通过名师对经典著作的讲解、引导和启发，激发学生对阅读的兴趣和热爱，掀起爱书、读书的热潮。那么话不多说，把舞台交给我们的教授！结束：听完刚刚同学的提问，我们今天的讲座也接近了尾声，但我们的读书生活却不曾停止。相信大家听完今晚的讲座一定对产生了浓厚的兴趣，希望藉此可以开启大家读书的兴趣，掀起爱书读书的热潮。最后再让我们共同感谢老师的精彩讲解，还有学生会学习部同学的努力工作，祝大家晚安！第二篇：读书节：主持稿“读书节”闭幕式主持词甲：尊敬的各位来宾乙：亲爱的各位同学合：大家晚上好！甲：欢迎大家来到经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式的活动现场。乙：欢迎大家光临我们今天的现场甲：阅读，滋润精神乙：思考，孕育智慧甲：五月的校园，花香扑鼻；五月的校园，书香满溢。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。乙：阅读一本好书，能够丰富我们的阅历,净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现理想而努力拼搏的人生信念。甲：读书之关键在于能学以致用，而作为将家乡美再现的乡颂，正迎合了这一点。因此，我们特举办此次“书香情缘”朗诵会。经过初赛的比拼，共有七组选手进入我们今晚的决赛。乙：在比赛开始之前，请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾及评委，他们分别是XXX，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！甲：在比赛开始之前，请允许我结束此次比赛规则。本次比赛分为两个环节，第一轮为“乡颂”，7组选手分别以家乡为背景主题进行朗诵，本环节为70分。乙：第二轮为“家乡美”，即选手的才艺展示环节，为30分，围绕家乡进行的才艺展示更佳。两轮结束后记总分，为选手的最终成绩。甲：好！话不多说，相信大家都很期待各组选手的表现了！下面，我宣布，经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式合：现在开始！乙：下面，有请第一组选手上场！（第一组选手朗诵）甲：看完了刚才第一组选手充满激情的朗诵，是否也让在座的各位同学想起了自己的家乡呢？乙：感谢刚才选手的演讲，接下来，我们掌声欢迎第二组选手上场！（第二组选手朗诵）…………………（七组选手依次进行朗诵，主持人重复以上操作，依次介绍下组选手出场）.甲：看完刚才七组选手的表现，相信大家都对他们有了一个初步的印象，同时，我们也明白了无论我们身在何方，家永远是我们心灵的归宿，家乡的美，是我们永远不能忘怀的风景。乙：好！在我们工作人员紧张统计各组选手分数的时候，我们现场的观众可以来放松一下，接下来，我们做一个小游戏，名字叫“猜地名”，有哪些同学愿意上台来玩这个游戏呢？（进行活动）甲：刚才大家都玩得很开心，相信现场的气氛都已经调动了起来，让我们继续把目光放到比赛中来，下面进入我们第二环节“家乡美”。乙：让我们用热烈的掌声欢迎第一组选手上场。………………（八组选手依次进行才艺展示，主持人依次上场介绍下组选手出场）甲：好了！经过刚才两轮的激烈的比拼，各组选手都已经尽了自己最大的努力，将各自家乡的魅力与人文情怀都展现给了大家。在场的各位同学肯定也对自己的家乡有着深刻的感情，虽然我们现在远离了它，但心中的思念却是一直都在。乙：那么，经过刚才两轮的比拼，我们各组选手的得分又是怎样的呢？下面，我为大家宣布各组选手的得分（主持人宣读各组得分）。那么，获得优秀奖的分别是XXX，获得第三名的是XXX，获得第二名的是XXX，获得第一名的是XXX。甲：六月已近在眼前，这是一个百鸟欢唱，百花齐放的季节。我们的校园绿意盎然，美不胜收。在这个阳光明媚的日子里，我们为期一个月的读书文化节即将结束。乙：读书带给我们无穷的欢乐和智慧的启迪，读书让我们的心灵变得更加纯洁，让我们的生活变得更加美好。读书这两个字眼在我们心中早已不是一个普通的词语，而是一位可爱的朋友甲：是的，今年，恰逢建团九十周年，作为新时代的大学生更应通过与智者的对话，多读书，读好书，提高自身素养。乙：在这一个月里，我们的读书节系列活动受到了很多同学的大力支持，我们根据英语配音大赛，“书香情缘”朗诵会各班的参与情况、获奖情况、观众考勤情况以及“好书推荐”活动的参与情况评出了一个“书香班级”，那就是XX班。甲：最淡的墨水也胜过最强的记忆。乙：再远的距离也不过思念的距离。甲：家，是我们成长的地方，那里有我们深切的回忆。乙：书，是我们进步的源泉，这里有我们奋斗的痕迹。甲：菁菁校园，书香致远，一本新书就像一艘