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校级教学改革研究项目一览表

附件：2020年度校级教学改革研究项目一览表序号项目名称负责人学院备注基于虚拟仿真技术的电力系统分析课堂教学改革研究高双机械与电气工程学院基于数据分析的电类核心课程学习状况预估模型应用——以嵌入式系统为例张瞳机械与电气工程学院依托百度云人工智能实验室的云计算与大数据人才培养创新与实践英昌甜机械与电气工程学院师徒校企联合导师制：家族企业接班人在校期间培养模式研究与实践吴磊商学院产教融合背景下轻化工程专业人才培养模式研究与实践白刚纺织服装学院工程教育专业认证背景下《纺织品纹样设计》课程教学实践探索张寅江纺织服装学院《布衣中国》课程教学模式改革研究缪宏超纺织服装学院以创新能力培养为核心的大型仪器开放共享管理机制研究张连阳纺织服装学院以学生发展为中心的《织物组织学》课程教学方法研究赵晓曼纺织服装学院《装饰图案设计》中创客多维空间的建设赵琦纺织服装学院《计算机设计软件基础》线上线下混合教学实践与研究雷文广纺织服装学院互联网时代背景下加强“形势与政策”课教学的有效性研究曹笑笑纺织服装学院基于数学师范专业认证的专业核心课程OBE教育模式的构建------以《高等代数》为例龚和林数理信息学院推行“两课一演”改进数学师范专业实践教学体系建设黄玲娣数理信息学院基于“互联网+OBE”的教学改革与实践——以集成电路版图实习为例王春早数理信息学院“互联网+智能+技术”背景下的高等数学课堂教学改革周凤燕数理信息学院OBE理念下的电子信息类实践课程整合与教学大纲制定卢新祥数理信息学院院校协同视域下思想政治教育专业本科师范生职前职后一体化培养机制研究马义米马克思主义学院OBE理念下师范专业毕业要求达成度的评价方法研究——以思想政治教育专业为例张灵马克思主义学院深度学习导向的高校混合式教学模式建构及应用——以《学前教育研究方法》为例姜珊珊教师教育学院《中外学前教育史》线上线下混合式教学的探索王玉生教师教育学院OBE理念下体育教育专业知识技能测评体系的构建与实践向武云教师教育学院整合信息技术的翻转课堂教学研究——以《人类与自然》为例周炜琛教师教育学院《基础医学综合实训》实验教学新体系的构建陈佳玉医学院基于OBE理念的基础医学整合课程教学模式创新研究——以临床医学专业整合课程《消化系统》为例张巧英医学院医教协同模式对护生团队急救能力培养的研究与实践赵伟英医学院OBE教育理念下《护理研究》课程线上线下混合式教学实践探索李晖医学院新冠疫情下慢性病防治之课程思政研究沈雪艳医学院聚焦大学生营养素养的线上线下混合式教学模式在公共选修课《疾病与营养》中的应用谢小燕医学院基于OBE理念的《地球科学导论》课程整合与教学大纲制定孙立夫生命科学学院基于产教融合的环境监测人才培养教学模式改革陈国和生命科学学院基于在线课程的混合式教学模式的探索和实践—以黄酒文化与鉴赏课程为例彭祺生命科学学院基于OBE理念的工程管理类课程线上线下混合教学模式探索和实践——以《工程项目管理》课程为例俞燕飞土木工程学院基于“互联网+”技术的混合式教学模式构建与实践探索——以《混凝土结构基本原理》课程为例李泽深土木工程学院“一对一导师制”下本科生产教与科教融合人才培养模式研究——以地质工程新专业为例沙鹏土木工程学院混合式教学模式下《中国建筑史》的应用型创新教育探索与实践宋源土木工程学院基于OBE理念的阅读研讨式教学在建筑学本科教育中的研究与实践郑亦汶土木工程学院科研自主研发仪器在岩石力学实验教学中的应用黄倩土木工程学院基于5E教学模式的“线上线下”混合式教学改革研究郭鹏飞土木工程学院基于OBE理念的应用实践型课程教学模式研究——以《地下建筑结构》课程为例包春燕土木工程学院基于VR虚拟实验室的建筑类课程教学改革—以房屋建筑学课程设计为例李娟土木工程学院OBE理念下大学英语多维协同教学模式探索与创新研究屠海华外国语学院基于双轨联动的药学人才培养模式探索蔡涛化学化工学院大型精密仪器实验“金课”的教学改革研究方萍化学化工学院基于信息技术的拼图式学习与混合式教学的融合研究刘皎洁艺术学院基于OBD理念下的《手绘POP海报》课程改革研究蔡艳华艺术学院构建“三位一体”的“形势与政策”课教学质量保障体系张颖党委宣传部基于OBE理念下高职设计专业软件课程“三三三”模式的构建与实践罗一萍上虞分院OBE理念下高职艺术设计专业教学体系改革研究与实践张耀升上虞分院线上+线下混合教学模式下高职“税务会计”课程思政教学实践探讨——以上虞分院为例张晓红上虞分院基于OBE理念和实质等效原则的学分认定方法研究与实践吴福忠机械与电气工程学院教学管理专项OBE理念下的学生科研能力培养机制研究--以绍文理学院为例钱士侠商学院教学管理专项基于OBE理念的教学管理机制研究与应用李琳土木工程学院教学管理专项OBE理念下“三位一体、