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校长2014教学会议讲话

第一篇:校长2014教学会议讲话质量至上,进位争先全力推进我镇教育事业持续健康发展——同志在全镇教学工作会议上的讲话(2014年9月20日)同志们:2014年全县教学工作会议已于8月31日在县一中报告厅召开。此次会议,让我们充分了解到了全县教育事业良好发展的态势,感受到了县教体局进一步抓好教学工作的信心与决心。因此,我们在此召开全镇教学工作会议的目的,就是要总结一下上一学年度教学工作所取得的成绩,剖析存在的问题,明确我们的工作思路,进一步统一思想,振奋精神,以全镇教学质量进一步的提升促进教育事业持续健康发展。下面,结合全镇实际,我讲三个方面的内容。一、过去一年的工作总起来说,在过去的一年中,全镇各校紧紧围绕“提高管理水平,创建特色学校,全面提升办学水平”的年度工作目标,深化学校管理,多措并举突破难点问题,狠抓教学质量提升,全镇教育教学工作扎实推进,呈现出了以下良好态势:一是办学条件整体改善,为教育教学工作提供有力保障。随着小学迁入新校,小学教学楼即将开工建设,全镇各校即将告别学校无楼化的时代;全镇多数学校校园绿化美化已成规模,校园环境舒心别致;学校内部设施建设不断加强,各室建设和仪器设备得以完善和更新。上述办学条件的不断改善为全体师生创设出更加舒适的工作和学习环1境,为扎实推进素质教育,有效推进教育教学各项工作提供了有力保障。二是学校管理效能提高,教学工作得以有序开展。在过去的一年中,全镇多数学校立足本单位实际,依据教体局、中心学校有关加强教学工作、春蕾读书活动、备课和作业设臵批改的意见、质量监测的意见以及学校工作评估奖惩方案等系列文件,制定、完善了学校一系列规章制度,有效唤醒了广大教师的责任意识和教学自觉,竞争机制、激励和约束机制在教学管理工作中显现作用,为扎实、有序推进教学工作、提升教学成绩发挥出积极作用。在全镇处小学中,镇、县多次抽测的成绩表明,我们新的拳头学校正在成形,作用凸显。三是干部队伍笃行治校,激发学校生机活力。建设一支团结协作、锐意进取的教育干部队伍是中心学校近年来的重点工作之一,为进一步加强学校班子建设,在过去的一年中,又有一批中青年教育教学骨干教师被配臵到多个学校校长、副校长、教务主任岗位中去,经过一年的工作实践,我们非常欣喜的看到,很多学校校容校貌、教师的精神风貌、学校管理、教学成绩都发生了很大变化,尤其是有多位校长走进了课堂,讲出了名堂,成为了教学的领跑者;他们殚精竭虑,慎思笃行,身先士卒,锐意进取,让我们的许多学校焕发出蓬勃生机,为谋求学校长远发展谱写出祥和之音,而这也正是我们持续推进全镇教育健康发展的力量。四是教师队伍正气犹存,涌现出一批优秀教师群体。在本年度的教学工作中,我还非常欣慰的看到,在青年教师积极奋进的同时,一2批中老年教师在教学工作中也发挥出显著作用:小学的老师,自调入该校任教以来,虽然离家较远,上班路程艰苦,超课时量工作,但是他所带的年级的英语成绩在中心学校抽测中均能名列前茅;小学两位教师,所带年级数学、科学、品社在全县教学质量监测中分获第六、第二和第四的好成绩;小学校长,所带年级数学在全县教学质量监测中获得第五名的好成绩;小学四位教师所带年级科学、年级数学也同样在全县教学质量监测中分获驻地排名第四、第五的好成绩。可以说,在全镇广大教师中,我们还有着一批像他们一样的优秀教师群体,虽然他们当中有的家事缠身,有的年事已高,有的身患疾病,有的上班路途遥远,但是他们并没有因为年龄、身体状况、家庭状况而影响工作,总是恪尽职守,全身心的投入到本职工作中去。他们心怀良知,身带正气,心无旁骛,以过硬的本领,高尚的品格,精专的素养,塑就了教育之魂。五是学生素质得以良好发展,教学成绩逐步提升。一年来,全镇小学和学前教学工作日趋规范,着眼学生素质,抓好养成教育,学生综合素养明显提高,学习成绩不断提升:在今年全县小学教学质量抽测中,我镇教学质量排名较去年前进了个位次,这其中,小学年级抽测成绩全县排名第六,三校有多个学科单科教学成绩进入全县前六名;在学前教学工作评估中,中心幼儿园成绩位居全县前列,在全县教学工作会议上受到表彰。同志们,这些成绩的取得,既是我们全镇上下始终坚持正确的办学方向,遵循教育规律扎实推进教学工作的结果,更是全镇广大教师、3干部辛勤耕耘、无私奉献的结果,它凝聚着我们广大教师的心血和汗水。在此,我谨代表学校向在座的诸位,并通过你们向辛勤工作在教学一线的广大教师表示衷心地感谢!二、存在的问题同志们,以上所讲到的良好态势,是我们下一步适应教育形势的新变化,实现未来发展目标的关键所在。但是在拥有这些优势的同时,也要清醒认识到,我们全镇的教学成绩在全县的位次还很靠后,我们镇大而不强、校大而不强的问题依然非常突出,这与我们的实力、家长的要求、上级的期待还有很大差距,分析来看主
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