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校长培训需求调查问卷

第一篇：校长培训需求调查问卷“助力工程”农村校长培训需求调查问卷为了适应课改背景下中小学校长日益增长的专业发展需求，增强培训的针对性和实效性，我们设计了本问卷，请您填写。您提供的信息、专业发展意向及建议将成为我们制定培训方案的重要依据和参考。感谢您的合作！“助力工程”校长培训工作领导小组2013年11月个人基本情况单位名称______________________________；性别______________________________；学历______________________________；职称______________________________；职务______________________________；任职年限______________________________。以下选择题，请在您要选择项目前的“□”内划“√”，可多选。1．近五年内您参加过哪些类型的培训？您对培训的感受如何？2．您认为影响培训效果的因素主要有哪些？□课程改革培训□高级研修班□挂职锻炼□校长研修共同体□任职资格培训□其他______________(请填写)□拓宽视域、提升理念□对实践操作有指导和帮助□增强了解决问题的能力□对校长专业发展的体会不深□对校长专业标准理解不透□对诊断学校发展问题的能力提升不够□对制定学校发展规划的方法掌握不够□其他______________(请填写)□轻视或忽视被培训者的思维参与□培训的理念阐述过多，有空对空的感觉□运用实际案例引领的较少，且不具有典型性□培训方式比较单一□培训内容不能切合自己的实际需求□培训者较少关注培训的效果□其他_______________(请填写)□读书、自学□脱产培训□教育实践考察3．您喜欢哪些培训形式？4．您最喜欢的培训方式有5.您希望的培训内容有哪些？□现场研讨或论坛□网上研修□课题牵动式培训□其它_____________(请填写)□讲座式□参与研讨式□参观学习□问题诊断□个案分析□经验交流□教学观摩□任务驱动□挂职锻炼□阶段式培训+教育考察+专题研讨式培训□网络互动□跟踪指导□学校管理案例分析□名校管理和教改经验□校长之间的经验交流□学校管理问题的诊断与解决□学校的信息化管理和建设□学校发展规划的制定方法□办学特色的形成□准确、全面、深刻地把握课程改革□课程管理与开发□形成课程发展与社会、社区、家长的良性互动□教学质量的提升与监控□合理、科学地开展绩效考评□教育科研方法□教育法规与政策以下问题，请结合您及所在地的实际做简要阐述。6．您认为推进学校管理的最大障碍或阻力是什么？7．您认为学校发展中可能遇到的困难是什么？准备或正在采取的应对措施是什么？可能现的新问题是什么？可能遇到的困难：准备或正在采取的应对措施：可能出现的新问题：问卷填写后，请直接电邮寄至：？再次感谢您的支持和参与！，收件人：？老师3出第二篇：中小学校长培训需求调查问卷中小学校长培训需求调查问卷您好！我们正在进行一项培训需求的调查，耽误您几分钟时间。本问卷采用不记名的方式填答，调查结果仅供研究使用，不会泄漏任何有关个人的信息，请您认真作答，在此我们衷心的感谢您的支持与合作！说明：横线处可填写补充1．您属于哪个年龄段（）A.35岁以下B.35-40岁C.40-50岁D.50岁以上2．您所在学校的学段是（）A.学前B.小学C.初中D.高中3．您的职务是（）A.正校长B.德育校长C.教学校长D.后勤校长E.其他4．您对电脑及网络技术的了解程度（）A.很了解，网上冲浪游刃有余B.一般，能基本操作C.不了解5．您平时上网的网络速度（）A.较快B.一般C.较慢6．就目前自身状态，您最需要哪些方面的培训（）A.教育发展理论B.学校管理理念与方法C.领导素养D.文化知识7．您对下面哪些人所授课程更感兴趣（）A.教育部领导B.教育领域专家C.知名学校校长D.文化学者E.其他8．在课程选择上，您希望体现（可多选）（）A.地域差别B.岗位分类C.区分学段D.任职档期9．您认为校长培训内容应该主要突出（可多选）（）A.前沿性B.理论性C.专业性D.针对性E.实践性10．在培训中，如果其他校长想与您探讨交流，您是否愿意（）A.非常愿意B.不愿意C.无所谓11．如果学员之间开展交流研讨，您对哪类话题最感兴趣（）A.教育政策文件的解读与研讨B.学校管理中的实践问题或困惑C.当前社会教育热点问题D.由专家组织的主题学术研讨E.其他12．若参加远程培训，您最喜欢哪种交流互动方式（）A.论坛（网络社区，文字性）B.博客（网络空间，文字性）C.QQ群（即时消息，文字性）D.网络视频会议（即时交流，音视频同步）E.线下面对面座谈F.其他13．参加校长培训您最看重的是（可多选）（）A.学习聆听专家、