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校领导在师范学院中层干部会议上的发言稿 第一篇:校领导在师范学院中层干部会议上的发言稿校领导在师范学院中层干部会议上的发言稿各位领导、老师、同志们:刚才省委组织部林华景副部长,省委教育工委谭泽中副书记做了重要的讲话,宣读了省委的决定。我们坚决贯彻落实省委的决定,坚决拥护省委的决定。省委的决定,对我来说,意味着一份重大的政治责任,庄严而又崇高,也寄托着湛江师范学院全体师生员工的殷切希望。我在今后的工作中,不仅要承担起党和人民的重托,而且将面对党和人民的新的考验。我将始终牢记宗旨,秉公用权,一刻也不忘记我们的权力是人民赋予的,只能用来为人民服务,坚持人民的利益高于一切。在湛江师范学院全体师生员工的支持、帮助下,在湛江市委、市政府的关心指导下,在上级党委的领导下,我将努力做到:第一,始终坚持发扬民主,依法办事,将同教职工一道,以对事业高度负责的精神,认真履行职责,不负重托,不辱使命;做到政策坚定,坚持民主集中制原则,加强班子建设,团结和依靠班子成员集体的智慧和力量;坚持贯彻落实科学发展观,全力推进学校的各项工作。第二,始终坚持真抓实干,务求实效,弘扬勤奋务实精神。坚持一切从实际出发,树立正确的政治观,开拓进取,查实情、讲实话、办实事、讲实效,以强烈的责任心和事业心,善于研究新情况,解决新问题,脚踏实地做好各项工作。第三,始终坚持严于律己,廉洁奉公,带头自觉遵守国家的法律法规和党的纪律,带头严格执行领导干部廉洁行政的各项规定,努力做勤政、廉政,干净办事的表率。希望上级领导和全体教职工监督我,帮助我,我将诚恳地接受大家的监督。第四,始终坚持关注民生,以人为本,心想群众的疾苦,一切从人民群众的利益出发,运用手中的权力,为师生员工做一些实实在在的好事;要全力推进队伍建设,做好固本强基的基础性工作;要加强学校文化建设,凝聚力量,把师生员工的思想和行动引导到建设和谐校园的育人环境上来,为建设湛江师范学院贡献自己的力量。我深知,自己的思想水平、工作能力、工作经验,都与党委一班人的班长的要求有着很大的差距;我也清醒地知道,我的学识才干,离要求还有很大的距离。面对党和人民的信任和重托,我深感责任的光荣和沉重,自觉把这种信任和重托化为对自己的鞭策,时时自省自立,以古人鞠躬尽瘁的精神为训,勤奋学习、解放思想、勤勉做事、谦虚谨慎、虚心请教、增强本领,接受新岗位的新挑战,努力做到不辜负党和人民的信任和重托。谢谢大家!第二篇:医院院长在中层干部会议上的讲话同志们:我们医院是一个专业性非常强的业务单位,大家平时工作都很忙,所以,我一贯主张要尽量少开会,开小会。把大家的时间充分让给患者,全力做好医护服务。这是我们所有工作的出发点和落脚点,这一点大家要时刻牢记。刚才几位院长分别就各自分管工作做了布置,并就我们在“解放思想”大讨论活动和“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动中征得的意见和建议提出了具体可行的整改措施。这些都是经过班子会议研究确定的,我完全同意。下去主要就是抓好落实的问题。下面我就工作落实这个问题提几点具体要求。说到“落实”,词典上的规范解释是“(政策、计划、措施等)落到实处,得到实现”。所谓“落”,就是向下,也只有向下落,然后才能“实”。我就没有听说过“升实”这一说法,实在说“升”就不可能“实”。这就引出一个问题,什么是“下”?“上、下、左、右”等这样的概念,是有参照物的,是相对参照物来说的。在我们的医疗活动中,就实行的有“三级医师查房制”,医院管理实行的有“层级负责制”等等……这都是对上下的一种规范、要求。相对院领导来说,职能科室是下;相对职能科室来说,临床医技科室在下;相对临床医技科室来说,患者在下;这里的“下”,是结构图表上的表示,并不是实际意义上的。更准确图表的应该是,以患者为核心,临床、门诊、医技等部门围绕患者服务,医务、护理、感控、后勤、保卫等部门围绕临床医技服务在最外层。这就要求职能科室围绕临床工作服务,临床科室围绕患者服务,从而形成全院职工围绕患者服务的局面。诊断、治疗、沟通是服务,管理、督导、检查也是服务,是不同形式的服务,但核心都是针对患者的服务。要求全院职工一致向下、向内用力,围绕患者需求用劲。患者的需要永远是我们服务的目标,“止于至善”是我们的最高目标和永远追求。第二点,就是“没有任何借口”。“没有任何借口”体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。我们需要的正是具备这种精神的人:他们想尽办法去完成任务,而不是去寻找任何借口,那怕看似合理的借口。我院绝大多数职工尤其是在座的中层干部,都有着强烈的责任感、事业心和主人翁精神,有几个主任像赵志超主任、唐润霞主任、张素香主任等,都是带病坚持工作,轻伤不下火线,医院叫多休息都不休息。心中时刻想着医院,心中时刻装着患者。能够想病人所想,急病人所急,大局意识清,

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