梦在路上5篇.docx

梦在路上5篇

第一篇：梦在路上《梦在路上》主题班会高一、3班一、活动背景同学们才进入高中不久，对于高中的学习方式还不太适应，对新的环境也不太适应，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.二、活动目的帮助同学们树立目标，以目标为指导，能够勇往直前。同时，让同学们认识到无论在生活还是学习上都不是一帆风顺的，可能遇到这样或那样的挫折、困难，学会正确的对待它们，不被困难压倒，披荆斩棘，历经风雨再见彩虹。三、活动准备1.制作主题班会PPT；2.下载歌曲《梦在前方》、《我相信》、及其歌词，视频《力克.胡哲——成长故事》；3.准备便利贴和“梦想天空”粘贴栏。四、活动过程(一)、活动基本情况1、时间：2012年10月21日2、地点：高一（3）班3、班主任：杜先根袁丽（实习班主任）4、主持人：唐颖、索森5、参与者：高一（3）班全体同学（二）、活动程序主持人甲：理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。主持人乙：每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？请同学们在歌声里静静的思考，我的梦还在吗？我的梦是什么？播放歌曲《梦在前方》歌词：心中常常在激荡一个蓝色的理想就像闪亮的波光荡漾无限的希望没有什麼能阻挡风浪再大又怎样只需要一双手掌就有征服的力量青春的脸庞写满了幻想就算遇到风浪也都不会闪泪光未来再漫长充满了渴望面对挑战释放激流勇进的胆量梦在前方年轻给我骄傲翅膀海天一色世界翱翔勇敢的心澎湃滚烫梦在前方年轻给我骄傲翅膀汗水见证我的成长坚定目光微笑倔强心中常常在激荡一个蓝色的理想就像闪亮的波光荡漾无限的希望没有什麼能阻挡风浪再大又怎样只需要一双手掌就有征服的力量青春的脸庞写满了幻想就算遇到风浪也都不会闪泪光未来再漫长充满了渴望面对挑战释放激流勇进的胆量梦在前方年轻给我骄傲翅膀海天一色世界翱翔勇敢的心澎湃滚烫梦在前方年轻给我骄傲翅膀汗水见证我的成长坚定目光微笑倔强啦啦啦啦啦啦„„梦在前方年轻给我骄傲翅膀汗水见证我的成长坚定目光微笑倔强我会永远嘴角上扬蓝色理想梦在前方主持人甲：梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。主持人乙：在追逐梦想的道路上，我们可能刽一帆风顺，泥泞，坎坷，荆棘满路……我们要披荆斩棘，一路向前，直到梦想变成现实。就像他们：力克.胡哲生于澳洲，天生没有四肢，医学不能解释他残障的原因，但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，力克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于2005年获得「杰出澳洲青年奖」。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅25岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。究竟是什么动力叫力克在困境中仍看见希望、热爱生命、绽放人生的光辉?观看视频《力克.胡哲——成长故事》主持人甲：看过之后，我相信同学们都有很多感想，有很多感触。请同学们谈一谈你的感想（5分钟）。同学们：……主持人乙：刚刚同学们说的都很好，你们还知道哪些在追梦的道路上，虽然遇到挫折，却百折不挠，勇往直前的斗士呢？同学1：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪