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梦想在左,年华在右 第一篇:梦想在左,年华在右梦想在左,年华在右亲爱的学弟学妹们:又是一年开学季。今天,你们站在这个大学校园里,看着象牙塔里新奇的一切,那一颗实现梦想的心是不是已经迫不及待了呢?怀揣着梦想来到这里,你们看到的是更广阔的世界,你们拥有的是尽情翱翔的天空。也许你本就活泼自信,请保持下去,这样的精神必然会给你的大学生活加分。也许你安静少言,也不必焦灼,相信你有自己内心的那份清明。也许你所选择的专业是心之所向,那么我相信你一定会为心里的愿望而努力。也许你无可奈何的接受了现在的专业,也不要厌恶,可能你会发现其中的乐趣。在没有父母唠叨,老师严格管教的大学里,俨然我们会觉得前所未有的轻松。可正是这样的轻松感,会把大家拉向两个极端。一类同学无非是过着潇洒快活的生活,整天碌碌无为,电影游戏,没有目标没有追求。这样四年下来,浪费青春毫无收获,将来必定追悔莫及。另一类同学呢,早在进校的时候就制定好了大学四年的计划,把学习和生活安排得井井有条,虽然忙碌却也充实。这样在四年大学生活结束的时候一定会收获多多,实现目标。在自己主宰世界里,对未来的定位是相当重要的。工作,还是考研,这都需要我们自己有明确目标。命运的钥匙掌握在自己手里,而成功总是垂青于有准备的人。学校里有无尽的资源,图书馆里的书籍卷帙浩繁,语言类、历史类、哲学类、专业书,丰富的阅读资源带你从不同的角度看待事物,认识世界。从而形成自己的人生价值观。足够你阅读享受遨游书海的美妙了。当然网络资源、教师资源等等也是相当丰富的,你可以充分的运用他们,来培养自己锻炼能力。大学对于每个人来说都是很重要的一个时期。趁着青春年少,活力无穷,不仅要学好专业知识,掌握专业技能,更为重要的是这样一个时期正是我们充实自己的时候,也是人生观价值观形成的重要时期。在大学阶段,参加自己感兴趣的社团,积极参加学校举办的丰富多彩的活动,扩大人际交往的圈子。相信你们都能从各类丰富的活动,或者课堂,或者书籍中学到许多有用的东西,不仅为自己增值,还能形成自己独特的思维习惯,让自己将来在社会上的竞争中有着良好的优势。梦想在左,年华在右,时间的流逝总是悄无声息的。希望你们珍惜眼下的美好时光,到毕业之际回望四年的光阴,可以对自己说:“我不后悔。”人力资源管理乔伊淇第二篇:传承在左创新在右传承在左创新在右——宁德市华侨小学2013年少先队工作总结回首这一个学期以来,我校少先队工作在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持下紧紧围绕以科学发展观为指导,本着“求真、务实、抓基础,创新、发展、显特色”的指导思想,把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处。以“和谐校园”的建设为目标,以“体验教育”为基本途径,牢固把握少先队工作在素质教育中的“灵魂”地位。在新的教育理念的引领下,从目标、内容、途径、手段、方法上努力去探索、开展适合少先队员身心特点的丰富多彩的队活动,把学校少先队工作抓紧抓实,抓出成效。现将本学期少先队工作做以下总结一、健全组织制度,抓好少先队的基础建设我校少先队组织健全,有专门负责德育工作的分管副校长.设有大队部一个,中队30个,小队120个,少先队员1452名,大队辅导员4个,中队辅导员30个.学期初,学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划,指明方向,大队委每年改选一次,既调动队干部的积极性,同时也发挥了队干部的主动性.少先队实行分层组织,分层教育,对未入队的学生进行了入队前的培训工作,围绕'争取加入少先队,早日戴上红领巾"这个主题进行队前教育,学习队的知识,做到“四知道”“四会”“一掌握”,即知道红领巾、队旗、队礼、呼号的基本意义;会系红领巾、会行队礼、会呼号、会唱队歌;掌握少先队仪式的基本技能。并在“10.13”建队日举行入队宣誓仪式。建立了红领巾监督岗,监督员配有专门的值勤标志,分布在校园内学生出入、活动较频繁的场所,监督学生日常行为习惯,并配合辅导员老师对违规违纪学生进行教育。利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。通报每天日检周评情况,进行每周一小结,每月一总结。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。建立了红领巾广播站,充分利用红领巾广播站宣传作用,表彰好人好事,寻物启事等等。每学期学校都要表彰一批优秀少先队员、优秀辅导员、优秀中队和优秀大队干部,以此促进广大师生的积极性和工作热情。二、以活动为载体,全面提高少先队员素质。育人是少先队工作的基础目标,少先队活动围绕提高少年儿童的基本素质来开展,这是工作的前提,在实际工作中,我们抓好三个教育:(一)、高奏爱国主义旋律,加强爱国主义教育。1、一年来,我们充分利用各种有利时机,始终坚持每周一的升旗仪式,升旗仪式的国旗下讲话是最关键、最有利的对学

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