梧南中学经验交流材料.docx

梧南中学经验交流材料

第一篇：梧南中学经验交流材料梧南中学经验交流材料一年来，在区教育局领导的亲切关怀和指导下，在梧南中学全体教职工的大力支持和努力工作下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将本年度的工作汇报如下：一、办学方向我校能够按照上级要求规范办学。自觉遵守有关法律法规，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，严格执行省教育厅课程计划（标准）。在市区教育行政部门领导下，严格执行审批程序。办学思想端正，办学目的明确。二、学校管理经过多年探索，我校已形成校长负责，党支部监督，教代会参与的民主治校的管理体制。学校明确了各种岗位工作职责，制定了各部门的工作制度，使学校工作有章可依，实现了管理的规范化，科学化、制度化。⑴实行领导值班制度。人员由领导班子成员组成，每天值班时间从早晨学生到校到晚上学生离校。其职责是巡查教师的到岗情况和学生的遵纪守纪情况，实行全方位，全天候的监督管理。⑵定期召开校办公会。近年来，学校形成传统，每周五下午定时召开领导班子会。讨论学校有关事宜，并解决教育教学中遇到的问题，布置安排下一阶段的工作部署，与周一例会向全体教师传达。⑶制定并完善各项管理制度。为加强管理，学校先后制（一）、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量1、为了保证教研活动正常开展，切实落到实处，教研组活动由学校领导班子成员分工负责监督进行。校长负责：英语组、理化生组、艺体组、政史地组；教导主任负责：语文组；政教主任负责：数学组。第二学期由各教研组民主选举产生。教研组活动实行“三定”，一定时间，二定地点，三定内容。本学期教研活动开展有声有色，安排地有条不紊，真正使教研活动落到了实处，不流于形式，有利地促进了教育教学工作。2、教导处在本学期初，安排好了本学期每一位教师的公开课。要求中青年教师必须用课件到多媒体上公开课，老年教师可在教室内上公开课；同学科教师必须听本学科教师的课，教研活动时间一定要进行评课，并且每位教师都要进行发言，教研组做好评课记录。3、每学期每位教师都要听够16节课，校领导班子成员每学期听够20节课，每位教师上完公开课，随堂由校领导班子成员负责收听课记录，然后交给教导处存档，学期末进行核实、公示。4、作业、教案的检查教导处首先制定了对作业、教案检查的标准，重点检查作业的次数、数量、批发是否认真及时等；教案检查的重点突出“三维目标”、“教学反思”等环节。每月检查一次，查过后及时在教师会上进行反馈，并且每次检查的结果都进行公示。开学以来，各科作业、各位教师的教案都较前有了很绩全校学生都薄弱。基于上述原因，我校聘请了区教育局武局长、区实验中学闫校长两位数学专家亲临我校指导，使我们全校数学教师明确了数学应该怎么样教，怎样才能更有效地提高学生的数学成绩。使我校全体数学教师明确了方向，鼓足了干劲，能够做到有的放矢。本学期我们学校还承办了全区英语教研活动，邀请了市区教研室领导及西园学校英语教师。通过上示范课，经验介绍等活动，对我校新进英语教师史志慢老师进行指导，有力的促进了我校年轻教师的专业成长。第三，组织我校语、数、外、化学四科教师全部参与市教育局举办的“名师大讲堂”活动，拓宽他们的教学视野，借鉴名师好的教学方法，并有意识的运用到自己的教学之中去。7、通过家长会，为提升教育教学质量本学期，我校分别召开了七、八、九三个年级的学生家长会，向与会的学生家长介绍了学校管理的一些做法及以后的发展方向，家长应该怎样配合学校来共同教育好孩子，家长应该怎么管理教育好自己的孩子等方法，形成了学校教育、社会教育、家庭教育三结合的网络体系。效果非常明显，达到了共同教育孩子的目的，起到了家长在家督促孩子学习的作用，明确了双方责任，取得了家长对学校的理解与支持，促进了孩子的成长，提升了学生的学业水平。通过全体教职工的共同努力，我校各项工作较前有较大的进步，特别是2012年我校中考，我们克服了生源差等诸3、本学期组织学生开展了“预防地震疏散安全演练”，“消防安全疏散演练”。4、每月组织学生听二次安全知识讲座。5、分别召开了九年级，七、八年级学生家长会，通过家长会，家访对家长进行有关安全方面的宣传教育。6、本学期开学前夕，将全校室内、外用电线路，门窗玻璃，等所有设施，全部检查一遍，排除安全隐患。另每月不定期进行安全自查，发现问题及时整改。由于我校安全工作做的较细，本学期没有发生任何安全事故。七、校务公开、民主管理1、学校各项工作实行公示制度化。如：每周考勤进行公示，教师评优、评先实行公示，作业教案检查的结果进行公示。增加各项工作的透明度，实行阳光操作，使教师明白，领导清白。2、成立财务监督小组。各项收入与支出由监督小组监督执行，数额较大的开支，由校委会研究决定，监督小组负责监督、稽核学校的帐目。3、充分发挥教代会的作用。学校各项制度、决策，经教代会表