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梁邱镇中心小学创建健康校园工作会议内容及记录（大全）

第一篇：梁邱镇中心小学创建健康校园工作会议内容及记录（大全）梁邱镇中心小学创建健康校园工作会议内容及记录10月20日，全镇创建“健康校园”工作会议在民族小学会议室召开，中心校校委会成员以及各联小校长出席了会议。与会人员首先听取了李校长传达《费县创建“健康校园”活动方案》，刘校长作了重要讲话。刘校长在讲话中指出，创建“健康校园”是贯彻落实中央7号文件精神，增强青少年体质的重要举措，是提高中小学生健康素质，促进学生全面协调发展的迫切需要，各学校一定要把思想统一到中央7号文件上来，统一到省市和县教育局的要求上来，按照县教育局“健康校园”创建领导小组的统一部署，扎实开展好“健康校园”创建活动，努力提升全镇学校体育卫生工作水平。刘校长强调，“健康校园”创建工作包括三年规划、八项任务、九项活动、一个目标，各单位一定要认真研究标准，找出差距与不足，采取有效措施，超前规划，提前工作，迎头赶上，争取早日实现创建目标。之所以开展“健康校园”创建活动，就是要把学校体育卫生工作纳入规范，真正引起我们的重视。刘校长要求，抓好“健康校园”创建工作，一要加强组织领导，建立健全领导机构，建立考核机制，强化督促检查，推动健康校园创建工作深入扎实地进行。二要强化条件保障，加大学校体育卫生经费投入力度，改善学校体育卫生基础设施和条件。三要加强组织协调，通力合作，高质量地完成创建工作。四要加强督导检查，要把学校体育卫生工作纳入教育督导评估指标，作为先进学校等考核评估的重要内容。五要开展宣传活动，要通过各种途径，利用各种媒体，广泛宣传“健康校园”创建活动的重要意义、推进情况和取得的成效。六要建立长效机制，合理运用好时间，保持并不断完善创建工作成果，进一步提高学校体育卫生工作的整体水平，以达到全面育人的目的。一年之计在于春，启动工作至关重要，各单位要尽快实施，尽快动工。第二篇：梁邱镇中心小学创建梁邱镇中心小学创建“健康校园”实施方案为深化教育改革，推进素质教育，全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施，促进师生健康，提高师生个人保健技能，确保少年儿童身心健康。努力使学校成为学生获得健康及健康知识、养成健康行为及习惯的场所。我们申请创建“健康校园”，力求实现教职工树立“健康第一”，培养健康人才为学校第一追求目标的办学理念。并在创建过程中不断改善学校物质环境；营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围；提升学生的身心健康水平，以促进和保障全校师生的健康。一、指导思想及基本原则(一)指导思想用“健康第一，以人为本”的理念作指导，以创建“健康校园”为总目标，促使学校全体成员切实转变教育观、学生观、人才观和健康观。结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，以促进其身心健康发展。(二)基本原则创建工作以科学性、发展性及活动性为原则，通过内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，调节身心，提高师生健康素质和健康水平，实现学校及全体师生的可持续发展。二、工作目标1、用“健康第一”的理念渗透各项工作及各个部门，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。2、以心理健康教育为切入点，通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成；培养师生健壮的体魄和良好的心理素质；建立和谐健康的人际关系；师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建具有良好健康服务质量的健康校园。三、主要任务1、完善学校健康政策：建立保护师生身心健康的行为规范、安全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的规定，学校禁烟的规定、学校急救和突发事件处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。2、进一步完善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。利用现有的设施或新建、改建健康教育宣传场所，创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室，保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全，保证足够的卫生设备和水、营养餐供应，全力改善和保障学生的学习环境和老师的教学环境。3、建立融洽的学校人际环境：不断通过各种形式，创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。4、完善学校社区关系：充分利用各种活动，加强学校同家长的沟通和联系，进一步提高家长学校的功能；同时和社区加强交流，发挥我校专业优势为社区群众服务，共同组织健康向上的文化活动，并利用社区特长，为师生提供基本健康服务，从而使学校和社区成为和睦的伙伴。5、提供良好的健康服务。学校完善师生体检制度及健康档案、健康分析、健康指导，全力担负起师生保健的责任，开展各种活动提高师生的身体素质和心