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森林防火安全计划（精选）

第一篇：森林防火安全计划（精选）箐口小学森林防火工作方案为了不断增强师生的森林防火意识，有效预防森林火灾的发生，我校制定以下计划：一、指导思想以牢固树立“预防为主”思想为森林防火着重点，加强对学生的森林防火知识教育，坚持把森林隐患解决在火灾发生之前，杜绝重特大火灾事故和群死群伤火灾事故的发生，为我校创在良好的消防安全环境。二、工作目标坚持“以人为本，安全第一”的思想，突出森林防火安全教育，广泛普及森林防火法律法规和防范应急措施及基础知识，努力提高学生的森林防火意识，深入贯彻“预防为主，积极消灭的方针”，促进各种森林防火措施的落实，确保森林资源安全。三、工作任务一是要提高认识。森林防火事关人民群众生命财产安全，责任重于泰山，要从讲政治的高度，本着对党和人民高度负责的态度，把森林防火作为维护社会稳定、促进经济发展的大事列入重要工作日程，从自身做起，切实加强组织领导。二是要加强教育，严格防范。要多方位、多渠道对师生开展森林防火“四个一”的教育宣传教育。1、上好一节森林防火课。2、写一篇森林防火作文。3、出一期森林防火黑板报。充分利用班校会、团队日、黑板报、宣传栏、班校报等多种宣传阵地，宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。春季来临，要教育学生不玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草，消除火险隐患，防患于未然。各班要组织学生，开展森林防火知识教育，要充分利用那个各种形式学习，使学生意识到防火的重要性和必要性，提高学生的防火意识，并做到以点带面，要教育每一个学生，带动每一个家庭，形成防火意识深入人心。学生的防火工作要做到学校、家庭、社会的三位合一。要教育学生保护森林资源，美化环境等，使防火成为人人的共识。三是要加大防火知识宣传力度。全面启动各种森林防火宣传教育活动。提高森林防火意识，努力营造全社会关注防火、参与防火、支持防火的良好氛围。四是要建立防火报告制度。学校实行值班制度，进一步落实安全防火责任。严格按照火灾报告制度的规定，不得迟报、瞒报火情，对贻误战机，并造成重大损失的要追究有关人员的责任。箐口小学2013．2森林防火工作方案偏城小学第二篇：森林防火安全森林防火安全教育教案二十四班：王韬教学目标：1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。4、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。5、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。6、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。教学重点：森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。教学难点：正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。教学准备：1、了解学生对森林火灾的一般理解。2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学课时：一课时教学过程：一、导入1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。2、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）3、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？它们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？4、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。二、剖析森林火灾1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。2、说一说引起森林火灾的各种原因。⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤