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森林手记读后感

正文：森林手记读后感森林手记读后感森林手记读后感1《森林手记》主要写的是三名兽语大学生去森林学习，其中一名学虎语的`被老虎捉去了，通过跟老虎们的深入接触，发现老虎也在学习人类，建一个“动物园”，这个动物园是用来关人类的，他们称人类叫动物，效仿人类的动物园，供动物们欣赏，扔实物，逗乐。最后大学生给动物们出主意，让用交换人质的方法让市长放了动物，最终动物们获得了自由这个故事告诉我们，一定要爱护动物，动物是人类的朋友，我们应该保护它，并不是要伤害它，让我们和动物一起建设这个美丽的家园！森林手记读后感2森林手记这本书讲了好几个故事，其中我最喜欢草地上的罐头，这个故事，这个故事的人物有很多，有小猴子，野猪田鼠兔子小鸟，还有小乌龟，这个故事主要讲的是有一个罐头，这些动物就把这个罐头看成非常没用的东西，谁捡到它就会把它给扔了？最后乌龟兄弟见到了这个没用的东西，把他当成非常有用的'东西，开始了，他们的旅行，他们向着大江，向着大河出发了这本书真的是太有趣了。森林手记读后感3我今天读了一本叫森林手记的书。森林手记这本书讲的`是三明学兽语的大学生，去准备毕业论文。他们分别是狼兄，虎兄，猪兄。他们三个要去森林里和野生动物交流，收集论文资料，结果一只老虎把虎兄打晕带走了，当虎兄醒来时发现自己被几棵树包围着，原来这是动物们所建造的动物园，供动物们参观人类。终于有一天老虎要用大学生市里动物园里的动物，但市长觉得这样不划算，就不同意。动物们两次绑架市长候市长才同意。森林手记读后感4这个烈日炎炎的暑假，我读了一本周锐写的森林手记。这本书讲述的是三名大学生，准备去森林中完成自己的毕业论文。他们一起与野生动物交谈，研究关于动物的语言，体验野外生存，经历了各种各样的困难。最后还体验了被动物们关进动物园的真实体验，体会了真真正正的`动物生存的方式。所以我们人类要和动物和平相处，维持生态平衡，保护我们赖以生存的地球。森林手记读后感5走进《森林手记》，不难感处到这些，不可思我的想象；不同凡响的夸张；不可复制的喜……走进《森林手记》，我们会识认许多可爱的人物有好医生阿嗡、总统和酿洒师、球迷柯克明善良的善财、会说虎语的'虎兄、奇特的啊呜喵。在这本书里我最喜欢的故事要数“啊呜喵啊呜喵，”故事主人公啊呜喵有一天它喝了一口泉水，就变成了变猫变虎。就这样啊呜喵开始做大侠文变成英雄人物。现在看来，有些故事好像壶奴缥渺缈，但是，这些事丰富、多彩、有趣，每个故事都有自己的道理。森林手记读后感6在这个暑假里，我阅读了课外书《森林手记》。这本书的作者是周锐。森林手记这个故事讲的是：三个学生在森林里遇见了三只老虎，“我”是学虎语的，“我”兴奋极了。“狼兄”和“野猪兄”觉得大事不妙，他们最后逃跑了。“我”被老虎关在森林“动物园”。“我”用虎语给老虎说能不能放“我”出去，老虎给“我”谈条件，放他们的'家人和伙伴。“我”做人质，找市长谈，第一次市长不同意，最后市长放了老虎的家人和伙伴。我感觉这个故事很有趣，我很喜欢。动物们都很善良，动物是人类的好朋友，我们要爱护动物，保护环境。森林手记读后感7今天，我看了森林手记——超级听诊器。这个故事主要讲述了：阿嗡大夫把一个普通的听诊器改造成了一个能听出别人心里话的听诊器。帮助了M探长破解了一个案子，然后探长给了钱，但是。阿嗡大夫却没有要。接着，大家都要听出对方自己仇人的'心里话都找了爱文大夫。通过这个故事，我知道了，阿嗡大夫很喜欢乐于助人，我要向他学习。森林手记读后感8我阅读了一本《共有一个地球》的书，里面的故事内容丰富。其中有一篇童话《森林手记》在我印象中最为深刻。扩展资料：森林手记读后感森林手记读后感森林手记读后感1我最近特别喜欢一本书，那就是森林手记的用尾巴跳绳的故事！用尾巴跳绳描述的是大个子老鼠和小个子猫的故事。学校要开运动会了，班干部小个子猫来找大个子老鼠，想邀请他来参加比赛。但大个子老鼠却提不起兴趣，因为以往的运动会都是第一名，一点悬念也没有。小个子猫试探说：“你力气大，报名扔铅球吧？”大个子老鼠说：“扔铅球太危险，用力会把铅球扔到场地外面，伤到观众。”小个子猫生气地说：“你一个项目都不参加有些说不过去吧。”大个子老鼠突然看到操场上练习跳绳的小猴。跳绳是小猴的.强项，它一分钟能跳二百下。大个子老鼠说：“跳绳是我的弱项，我就报这个吧。”经过努力练习后，大个子老鼠一分钟也能跳二百个了。最后三天时间，大个子老鼠不想参加跳绳了，小个子猫大吃一惊问：“怎么回事？”大个子老鼠说它一分钟能跳二百五十下了，又没有悬念了。小个子警告大个子老鼠：“如果你不去参加比赛，我就不理你了！”大个子老鼠傻眼了，便去参加比赛。比赛开始，小猴子就跳出了一分钟二百下的成绩。轮到大个子老鼠了，让大家意外的是，它手里没拿绳子，却拿着尾巴梢。全场震惊了，大个子老鼠要用自己的