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榆林中学青年教师说课比赛方案

第一篇：榆林中学青年教师说课比赛方案榆林中学青年教师说课比赛方案青年教师是学校教师队伍的重要组成部分,是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想素质、业务水平直接关系到学校的发展。为了贯彻落实市教育工作会议会议精神，加快我校青年教师专业成长，根据榆林中学青年教师培养计划，学校决定举办榆林中学青年教师说课比赛。一、组委会主任委员：吴忠宝副主任委员：刘生来王一伟甄士江委员：刘新国曹勇李宏飞王爱峰马宁高永峰二、竞赛组组长：刘生来王一伟副组长：曹勇李宏飞成员：理科组：马宁（准备教材、管理备课）贺永红（抽课题签、引导）常艳青高强（计算成绩、定时、报分）文科组：高永峰（准备教材、管理备课）黒冬梅（抽课题签、引导）陈云飞常艳（计算成绩、定时、报分）摄、照相：杜新军电教馆外聘1人照相馆1人三、评委文科组：待定理科组：待定四、参赛教师文科组冯瑶王妮妮刘伶俐曹娜王艳茹刘波赵明韩亚玲李彩飞韩宵佳姬瑞拓进京屈菲车崛任阿卉乔文采周霞曹晓娥高磊王乐李青霞慕明媛郑艳理科组马妮娅丁莉郝静田甜白晋付瑶陈海静袁刚李珍珍余帆张鹏飞李婵李婷梁畅马青梅张小勇高杨赵蓉蓉许诗行常小文郝乐师姣李艳朝五、比赛注意事项1、比赛规则（1）本次比赛按照参赛教师情况分文、理两组。文科组为语文、英语、政治、历史、地理五科23人。理科组为数学、物理、化学、生物、音乐、美术、体育心理八科23人。（2）比赛节次和课题由选手本人抽签确定。比赛节次签在6月6日（星期四）第七节课教科处办公室抽取；课题签在6月7日（星期五）按照顺序签规定时间提前10分钟在备课准备室（理科组在信息楼110教室、文科组在信息楼214教室）现场抽取。（3）说课课题依据我校高一年级第二学期各学科必修教材内容制定。（4）参赛教师抽签后在备课准备室备课，准备时间为60分钟。除书写笔外，不得携带任何资料和设备。备课室放有教材、备课用纸。（5）比赛分说课和答辩两个环节，先说课后答辩。说课时间不超过8分钟，答辩不超过2分钟。比赛地点理科组在信息楼115教室、文科组在信息楼215教室。（6）每组评委7人，评委依据《说课答辩评分标准》分别对每位参赛教师的说课进行现场打分。参评教师最后得分按照去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分数平均值。（7）参赛教师未到或迟到30分钟，按自动弃权处理，成绩按0分计算。2、评委守则（1）严肃认真，客观公正，文明评判，不徇私情。（2）认真学习和严格执行《评分标准》，按照现代教育思想及新课改理念评价教师，赋分准确，计分无误。（3）独立评判，当场亮分，一经发布，不能更改。3、工作人员守则（1）遵守比赛纪律，坚守工作岗位，按照职责分工认真做好本职工作。（2）坚持原则，公平公正。（3）做到不迟到，不早退，不请假，不在赛场内吸烟和接打电话。六、榆林中学青年教师说课答辩评分标准（满分100分）七、教师参赛时间表八、评委、工作人员作息时间表工作人员到场时间早晨：07:30评委到场时间早晨08：30下午：13:30下午：14:30榆林中学教科处二○一三年五月二十七日第二篇：青年教师说课比赛青年教师说课比赛为促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，11月6、7号下午，薛曲小学说课比赛在多媒体教室拉开帷幕。本次比赛共10名教师参加了角逐，高宁、贺娟、王丽花老师获得优胜奖。本次比赛共分为两个环节：首先是参赛选手10分钟的说课，并结合PPT进行。虽然比赛时间紧，要求高，但参赛老师各个胸有成竹、沉着应战，相继登上讲台进行说课。教师们镇定从容、思路清晰，从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手，全面地阐述说课内容。选手的说课设计结构合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。本次说课比赛，既是对我校青年教师教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励；相信借助本次竞赛平台，教师增强了有效驾驭教材的能力，促进了教学业务水平的提高，使青年教师的教育教学能力得到更快地发展！第三篇：青年教师说课比赛总结青年教师说课比赛总结为进一步加强教学实践研究，优化教学过程，促进青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，引导青年教师逐步提高，尽快成才，政治教研组于2013年4月27日（星期六）在文科楼四楼开展了“青年教师说课比赛”活动。这次活动为青年教师提供了一个展示的舞台。比赛取得圆满的成功，达到了预期目的。本次活动共有4名青年教师参加比赛，他们按照评分标准的五大方面做了准备：说教材处理（20%）、说教法（15%）、说学法（15%）、说教学过程设计（25%）、教师素质（25%），时间10——15分钟。标准是统一的，评委是客观的。在说课过程中，老师们围绕说课的主要内容，