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榆林高新小学早读工作常规要求[共5篇]

第一篇：榆林高新小学早读工作常规要求榆林高新二小早读工作常规要求为了进一步规范学校常规教学管理，使早读工作扎实、有序、科学、合理开展，学校就早读工作做如下要求：一、早读时间：20分钟二、早读科目：古诗文朗诵、语文、英语三、早读要求：1、每天早读时指导教师必须按时进教室，组织指导学生进行早读，不得迟到，更不能早退。2、每天早晨早读前5分钟语文或英语辅导教师必须统一指导学生进行古诗文诵读，诵读形式可以多种多样，可根据年级特点进行，教师强调学生每天必须带好课本。后15分钟语文或英语教师开始指导语文朗读或英语口语朗读训练。3、古诗文诵读篇目由任课教师自选。每学期至少选50首作为本学期的朗读背诵篇目，每学期末学校统一组织一次大型的古诗文朗诵比赛，比赛篇目以每班选定的篇目为准。4、早读要做到：专心、书声琅琅。5、读的方式可以根据需要选择：齐读、自读、领读。榆林高新二小2013年8月28日第二篇：榆林高新小学升旗仪式主持稿榆林高新小学升旗仪式主持稿A：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！B：Dearteachers,boysandgirls:Goodmorning!A：今天是，星期今天的升旗仪式由我们主持，我是___年级_____班______.B：Todayis_______________,_______________.It’sourturntohosttoday’sflagraisingceremony.I`m_______________inClass________Grade__________.A:今天的升旗手，护旗手是和。指挥。升旗仪式现在开始！B：，Theflagraiseris_________,theflagbeareris_____________and_______________,theconductoris____________.Theflagraisingceremonynowbegins.A：第一项：全体立正！升国旗，奏国歌，敬礼！B：Thefirstpart:Allattention，please!Raisethenationalflag,playthenationalsong!Salute!(唱国歌……)A：礼毕！B：Handsdown,please!A：第二项：唱国歌！B：Thesecondpart:Singthenationalsong.A：第三项：有请为大家做国旗下演讲，大家欢迎！BThethirdpart:Welcometomakeaspeechforus.Let’sgivehim/herabighand！A：第四项：请总结上周工作。BThefourthpart:Welcome______tomakeasummaryfortheworkoflastweek.A：升旗仪式到此结束，请各班有序带回！BTheflagraisingceremonyisover.Pleasegobacktoyourclassroominorder.第三篇：榆林高新一中语言文字规范化工作实施方案榆林高新一中语言文字规范化工作实施方案为了认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》及省、市有关部门关于加强学校语言文字规范化工作的精神，进一步在校园内做好推广普通话、使用规范汉字工作，切实发挥学校是纯洁祖国语言文字的坚强阵地的作用，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学层次，特制定本方案。．一、指导思想推广普及国家通用语言文字是社会主义精神文明建设的重要内容，逐步提高应用规范化语言文字水平的过程，是进行爱国主义教育、优秀文化传统教育和审美教育的过程。普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件，符合我国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，是全面建设小康社会，推进中华民族伟大复兴宏伟目标的基础性工作之一说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质具有重要意义。开展语言文字规范化活动，对于提升教职工基本素质、规范我校办学行为、促进我校教育教学水平的提升，对于造就高素质的社会主义建设者和合格公民都有深远意义。二．工作目标学校语言文字工作宗旨：“说普通话、写规范字、做文明人”。学校以普通话为校园语言，教师以普通话为职业语言，学生以普通话为交流语言。普通话成为师生在教学中使用的语言。师生在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话，并最终做到在校内各种场合都说普通话。教师用字、学生用字、校园环境用字，符合国家颁布的规范标准和要求。