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模仿的作文600字五篇范文

第一篇:模仿的作文600字模仿的作文600字四篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的模仿的作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。模仿的作文600字篇1今天早上五点钟,我和妈妈就起了床。妈妈昨晚就约好了朋友,我们一起去爬千佛山。我们在千佛山玩儿得很高兴,下山时,我突然发现一个人正带着一只小鹦鹉在乘凉。这只小鹦鹉漂亮极了!可爱极了!我们索性走了过去。小鹦鹉长得又干净又漂亮:一身素白的羽毛,黑豆豆般大小的眼睛,一张可爱的小嘴儿,黑黑的小爪子,头上有一缕好像用染料染过但其实是真的黄色的羽毛。小鹦鹉很聪明,人家都说鹦鹉学舌,我看这一点也不假,这只小鹦鹉就会说话。主人说:“你好!”小鹦鹉说:“你好!”主人说:“拜拜!”小鹦鹉说:“拜拜!”哦!我们都热烈鼓掌。你再看小鹦鹉,它正沾沾自喜呢!我动了心,也想试试。我说:“你好!”小鹦鹉没反应;我又说:“拜拜!”它还是没反应。气死我了,这么不给面子!我正纳闷,它的主人神秘地说:“你拿根草逗逗它,就会有新发现了。”我急忙从地上拔下一根草,在它眼前晃荡,我说:“你好!”小鹦鹉可能知道要有礼物了,便说:“你好!”哇赛!它向我问好了,我好兴奋!我接着说:“拜拜!”它也跟着说:“拜拜!”声音清晰悦耳,我们又一次欢呼!作为奖励,我把草给了它,只见它一只手紧紧地扒住笼子,另一只手则拿着草,津津有味地啃了起来。这时妈妈发话了:“这鹦鹉爱吃草?”主人说:“它只是觉得好玩儿,并不吃草。”这小鹦鹉全神贯注,啃一点儿草,吐出去;再啃一点儿,再吐出去,样子好可爱!好顽皮!主人说:“这只鹦鹉相当于两岁小孩的智力。它非常聪明,我早上起床穿衣服的时候,它就说‘你好!’;我上班往外走的时候,它就说‘拜拜1’。而且,它能把螺丝钉拧下来,再柠上去。”我们边听边连连称赞,太有趣了,我真是越来越喜欢这个小鹦鹉!遗憾的是只玩儿了一小会儿,主人就带小鹦鹉继续散步去了,我们也只好恋恋不舍地离开......模仿的作文600字篇2美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥,除外观外,其高度、实用价值等均胜于金门大桥,但知名度远逊于金门大桥。原因何在?有人意味深长地说:“这就是第一和第二的区别”。区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的大桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版,是模仿的桥。他们的造型相似,内涵却大有区别,因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动,而创新是更高层次的思维活动,所以他更高级,更被人们重视。正是创新推动这人类社会前进。创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险,而模仿徘徊于别人的老路,无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千,少时临摹前清著名画家石涛的作品,能以假乱真,但他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,以无穷的勇气开创了自己的山水画法,震动了画坛。如果他没有勇气,自己探索,那世上就多了一位平庸的画家,少了一位彪炳画史的巨匠。创新更需要高度的智慧,高尔基说过第一个把少女比作鲜花的是天才,第二个则是庸才,第三个便是蠢才。的确,创新的作品总能给人以耳目一新的感觉,因为他经过了人脑思维活动,有量变到质变的飞跃,是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造,如果把创新比作撰写一篇文章的话,模仿也只是将其化为铅字,在引出几篇来而已。但这并不是说我们要一味的排斥模仿,模仿也是一种实践活动,人们可以从模仿中获得创新的灵感找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石说:“学我者也,似我者死”。这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”,想变世上又能多了一种奇观吧。新事物不断涌现,我们需要模仿但更需要创新,我们放下包袱,开动机器,以自信勇气和创新的精神,修建一座真正通往美好未来的大桥!模仿的作文600字篇3几片树叶落在地上,被风吹得跳着转圈舞,啊,秋天来了!秋天本是一个童话般充满幻想的季节,可自古以来,诗人总是借秋抒发愁怀,从此,秋天被一种悲壮的颜色笼罩,但我相信,秋一定不是单调的。如果让我为秋着色,我想,我一定会上成彩色,因为在我眼中,秋天的色彩斑谰绝不亚于春天和夏天,她的每种颜色都是她性格的真实表现。秋天是土黄色的,它代表着寂静和冷清。秋天来了,她派出使者——风,给叶子们安上翅膀,让她们回到大地母亲的怀抱,经过风儿洗礼的树只剩下枯黄的树干,让人们心里不由地产生一种惆怅,一种空荡荡的感觉。秋天是大红色的,它代表着喜庆和收获。秋天是农民伯伯最喜欢的节日,它是农民伯伯汗水与辛劳的结晶,春种秋收,秋天为他们送来了最好的礼物——丰收,红色是果实的颜色
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