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模仿的作文600字五篇范文

第一篇：模仿的作文600字模仿的作文600字四篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的模仿的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。模仿的作文600字篇1今天早上五点钟，我和妈妈就起了床。妈妈昨晚就约好了朋友，我们一起去爬千佛山。我们在千佛山玩儿得很高兴，下山时，我突然发现一个人正带着一只小鹦鹉在乘凉。这只小鹦鹉漂亮极了！可爱极了！我们索性走了过去。小鹦鹉长得又干净又漂亮：一身素白的羽毛，黑豆豆般大小的眼睛，一张可爱的小嘴儿，黑黑的小爪子，头上有一缕好像用染料染过但其实是真的黄色的羽毛。小鹦鹉很聪明，人家都说鹦鹉学舌，我看这一点也不假，这只小鹦鹉就会说话。主人说：“你好！”小鹦鹉说：“你好！”主人说：“拜拜！”小鹦鹉说：“拜拜！”哦！我们都热烈鼓掌。你再看小鹦鹉，它正沾沾自喜呢！我动了心，也想试试。我说：“你好！”小鹦鹉没反应；我又说：“拜拜！”它还是没反应。气死我了，这么不给面子！我正纳闷，它的主人神秘地说：“你拿根草逗逗它，就会有新发现了。”我急忙从地上拔下一根草，在它眼前晃荡，我说：“你好！”小鹦鹉可能知道要有礼物了，便说：“你好！”哇赛！它向我问好了，我好兴奋！我接着说：“拜拜！”它也跟着说：“拜拜！”声音清晰悦耳，我们又一次欢呼！作为奖励，我把草给了它，只见它一只手紧紧地扒住笼子，另一只手则拿着草，津津有味地啃了起来。这时妈妈发话了：“这鹦鹉爱吃草？”主人说：“它只是觉得好玩儿，并不吃草。”这小鹦鹉全神贯注，啃一点儿草，吐出去；再啃一点儿，再吐出去，样子好可爱！好顽皮！主人说：“这只鹦鹉相当于两岁小孩的智力。它非常聪明，我早上起床穿衣服的时候，它就说‘你好！’；我上班往外走的时候，它就说‘拜拜1’。而且，它能把螺丝钉拧下来，再柠上去。”我们边听边连连称赞，太有趣了，我真是越来越喜欢这个小鹦鹉！遗憾的是只玩儿了一小会儿，主人就带小鹦鹉继续散步去了，我们也只好恋恋不舍地离开......模仿的作文600字篇2美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥，除外观外，其高度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别”。区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的大桥；而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。他们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新是更高层次的思维活动，所以他更高级，更被人们重视。正是创新推动这人类社会前进。创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险，而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气，自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。创新更需要高度的智慧，高尔基说过第一个把少女比作鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为他经过了人脑思维活动，有量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比作撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，在引出几篇来而已。但这并不是说我们要一味的排斥模仿，模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石说：“学我者也，似我者死”。这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想变世上又能多了一种奇观吧。新事物不断涌现，我们需要模仿但更需要创新，我们放下包袱，开动机器，以自信勇气和创新的精神，修建一座真正通往美好未来的大桥！模仿的作文600字篇3几片树叶落在地上，被风吹得跳着转圈舞，啊，秋天来了！秋天本是一个童话般充满幻想的季节，可自古以来，诗人总是借秋抒发愁怀，从此，秋天被一种悲壮的颜色笼罩，但我相信，秋一定不是单调的。如果让我为秋着色，我想，我一定会上成彩色，因为在我眼中，秋天的色彩斑谰绝不亚于春天和夏天，她的每种颜色都是她性格的真实表现。秋天是土黄色的，它代表着寂静和冷清。秋天来了，她派出使者——风，给叶子们安上翅膀，让她们回到大地母亲的怀抱，经过风儿洗礼的树只剩下枯黄的树干，让人们心里不由地产生一种惆怅，一种空荡荡的感觉。秋天是大红色的，它代表着喜庆和收获。秋天是农民伯伯最喜欢的节日，它是农民伯伯汗水与辛劳的结晶，春种秋收，秋天为他们送来了最好的礼物——丰收，红色是果实的颜色