模具设计与制造专业人才培养目标.docx

模具设计与制造专业人才培养目标

第一篇：模具设计与制造专业人才培养目标模具设计与制造专业人才培养目标本专业主要面向武汉“1+8”城市圈，辐射周边地区，服务模具、电子产品、家用电器、汽车等行业，培养掌握冲压成形工艺、塑料成型工艺、模具装配工艺等知识，能熟练应用CAD/CAM软件、熟练操作机床进行模具设计与制造，模具的安装、调试、维修和管理，数控机床编程与操作等工作的高素质技能型专门人才。（一）就业岗位职业目标中主要岗位如下：岗位名称岗位描述职业能力及素质要求模具设计员使用模具设计软件进行模具设计1、能根据成形产品图样（模型或样品）,结合企业生产条件，编制产品成形文件2、能设计结构合理、安全可靠、易于制造的经济型模具数控机床操作工从事模具加工中数控设备的操作1、能理解工艺，进行生产准备2、能确定装夹方式，合理选择刀具、量具及其他辅件，确定加工参数3、能操作机床与在线编程4、能维修与保养机床模具装配调试工从事模具装配调试操作工作1、能熟练装配模具2、能调试模具3、能在交模前保养好模具模具制造工艺员从事模具制造工艺编制1、能结合企业实际生产条件，编制技术经济性好的工艺文件2、能现场指导生产，处理现场工艺问题，改进优化工艺。（二）人才规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与职业素质：●能力与素质总体要求专业能力社会能力方法能力1.具有工程制图和识图能力，并能利用计算机绘图；2.能熟练使用相关计算机软件进行模具辅助设计和制造；3.能进行冲压和塑料成型工艺及模具设计；4.能编制冲压和塑料模具零件的制造工艺；5.能操作普通机床、数控机床和特种加工机床对模具零件进行加工；6.能安装、调试和维修模具，操作冲压和塑料成型设备，检测和分析冲压和塑料产品。1.能记录、收集、处理、保存各类模具专业技术的信息资料；2.具有从事模具专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规；能对冲压和塑料成型生产现场进行管理。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；●外语能力要求：掌握大学英语基础知识，通过普通高校专科英语应用能力考试。●计算机能力要求：掌握计算机应用基础知识，通过全国计算机等级考试或类似考试。●职业资格证书。专业核心岗位资格证书要求如下表所示，学生毕业前必须取得CAD制图员，鼓励学生取得表中其它职业资格证书。序号职业资格名称颁证单位等级备注CAD制图员湖北省劳动与社会保障厅中级必需模具车工湖北省劳动与社会保障厅中级可选模具钳工湖北省劳动与社会保障厅中级可选数控操作工湖北省劳动与社会保障厅中级可选第二篇：专业人才培养目标与培养要求专业培养目标与培养要求一、专业培养目标本专业培养具有良好的职业道德，能掌握管理、经济、法律等企业方面的知识,具备相关能力，了解国家方针、政策，能在企事业单位从事生产、质量检验、人力资源管理、财务管理、物流相关管理工作等的实用型管理人才。二、业务培养要求1、知识要求掌握英语、计算机、政治、法律、统计等基础知识；掌握经济、管理、营销及现代企业营运管理等方面的专业理论和知识；掌握财务管理、管理沟通、国际贸易等相关专业知识；了解本学科理论前沿与发展动态。2、基本技能要求具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；具有较熟练的计算机操作能力，掌握办公自动化操作系统；英语达到教育部门对高职高专的基本要求，能进行简单英语对话；具有较好的应用文写作能力。3、专业技能要求熟悉工商企业的经营活动，具有分析和解决企业管理工作问题的基本能力；熟悉我国市场经济的运行规则及法律体系，熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法律法规以及国际企业管理的惯例与规则；掌握企业管理的定性、定量分析方法；具有统计分析、调研报告、营销方案及人力资源方案撰写方面的能力；具有利用计算机处理工商管理信息资料的能力；具备一定的财务管理能力；有较强的公关能力；具备一定的商务管理能力；具有营销策划能力等专业技能。4、综合技能要求具备应有的法律知识与社会公德、职业道德；热爱本专业，有良好的文化素质和心理素质，有较强的改革意识和创新精神，身体健康；具有较强的心理承受能力，有较强的改革意识和创新意识，达到国家规定的大学生体育合格标准。5、职业资格证书要求要求学生具有人力资源管理师、助理物流师与商务策划师等相关的专业能力证书。第三篇：模具设计与制造毕业设计惠州经济职业技术学院毕业设计课题名称肥皂盒盖塑料模具设计学生姓名：苏文振学号：1108010104专业：模具设计与制造班级：11数控1班指导教师：张老师二0一四年六月肥皂盒盖塑料模具设计一、前言近年来，我国塑料模具发展迅速。目前，塑料模具在整个模具行业中所占比重约为30%，在模具进出口中的比重高达50～70%。随着中国机械、汽车、家电、电子信息和建筑建材等国民经济支柱产业的快速发展，这一比例还将持续