棒棒糖的折制教案.docx

棒棒糖的折制教案

第一篇：棒棒糖的折制教案棒棒糖的折法教案教学目的：1、知识与技能。了解棒棒糖的折制方法及步骤。2、过程与方法。学会折棒棒糖，可以根据纸的大小折出不同大小的，可以添加各种装饰的棒棒糖。激发学生对折纸的兴趣。教学重难点：学会折棒棒糖，可以给棒棒糖添加各种装饰。教学课时：2课时。教学工具：彩色卡纸、胶水。教学过程：第一节：一、边演示棒棒糖的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。1、正方形卡纸一张2、正方形卡纸一分为二1.23、折成三角形，如下图。4、捏其一角往中线对折5、把对折好的纸反过来，把下面的两个边角分别给折上去。2.3.6折上去后，把尖尖的那个头折下去，再向左边折过去。4.7、照这样再叠13个，把这14个依次插在一起，如果是彩色的颜色最好错开来，不要两个一样的颜色套在一起。5.68、把最后的两张链接起来成一个圆形就可以了。9、把长方形的纸卷成一个圆筒，卷的紧一点儿，要不然会散开的，粘在一起。第二节：1、检查学生折的棒棒糖。2、复习棒棒糖的折法。3、作业展示，进行交流。第二篇：玫瑰花的折制教案玫瑰花的折法教案教学目的：1、知识与技能。了解玫瑰花的折制方法及步骤。2、过程与方法。学会折玫瑰花，可以折出一束漂亮的各种颜色玫瑰花。教学课时：2课时。教学工具：彩色卡纸、胶水。教学过程：第一节：1、边演示玫瑰花的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。（1）先准备好一张正方形纸（2）折处对角线印（3）对折成三角形（4）两个角往中间的角对折（5）折出正方形（6）正方形的边往上翻（7）把四个面都折出来，往上翻。（8）最后成型（9）把底座打开（10）四个手指放在四个面里顺时针一扭2、布置作业，折出一束漂亮的玫瑰花。第二节：1、检查学生折的玫瑰花。2、复习玫瑰花的折法。3、作业展示，进行交流。第三篇：棒棒糖教案彩泥棒棒糖设计意图：各种各样的棒棒糖是孩子们最喜欢的糖果之一，甜甜的、美美的。今天我们班的小朋友们用太空泥制作了造型各样的棒棒糖。他们选择自己喜欢的颜色，通过团圆、压扁等方法制作了球状的、饼状的、心形的、兔子形的棒棒糖。用太空泥做棒棒糖，孩子们都非常的认真、投入，体验了动手操作的乐趣。活动目标：1、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。2、学习用彩泥制作棒棒糖，巩固团圆、搓长、盘条等技能。3、能运用已有的经验，创造出不同造型的棒棒糖。活动准备：各种大小、形状、色彩的棒棒糖；彩泥、ppt课件活动过程：一、预热阶段。出示实物（棒棒糖）1、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。教师把幼儿带来的棒棒糖，布置成展览。师：看，这儿有一个棒棒糖展览，我们一起来看一看。（幼儿自由欣赏）２、说说棒棒糖。师：你最喜欢哪个棒棒糖？为什么？什么颜色的？什么味的？（鼓励幼儿大胆的表达自己的见解。）这些棒棒糖什么地方是一样的？3、出示ppt课件让幼儿欣赏各种各样的棒棒糖，及步骤。二、图形刺激：教师示范用彩泥制作棒棒糖。１、圆球型。２、压扁形。３、盘条型三、想象创造。幼儿绘画（绘出自己要制作棒棒糖是什么样的，根据绘画自己制作）教师鼓励幼儿大胆创新，制作出和别人不一样的棒棒糖。当孩子有困难时，教师给予适当的帮助与鼓励，当孩子成功时，教师给予肯定。四、作品赏评。展示幼儿的作品，鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖，给予肯定和表扬。活动延伸：做游戏《卷个棒棒糖》孩子们排成小火车往里卷，卷一个小棒棒糖，往外卷，卷一个大棒棒糖。活动反思：本节课运用了观察法，动手操作法，孩子们学的很认真，开动小脑筋想了很多不同形状的棒棒糖，我在教学中还有很多不足，请大家批评指正，谢谢大家！第四篇：棒棒糖教案活动名称：泥工活动《棒棒糖》活动目标：1、体验泥工活动的乐趣，喜欢泥工活动，培养幼儿的创造力。2、通过尝试，学会用团、插等简单的泥工技能制作棒棒糖。3、乐于分享，体会分享的快乐。活动准备：范例一个，橡皮泥、小棒、实物棒棒糖、生日场景。活动过程：一、开始部分：1、导入活动，引起幼儿兴趣。（放生日歌）咦，什么声音，哦，原来是小兔子过生日呀（出示场景），看我们班来了许多的客人，他们都是来给小兔子过生日的，我们和老师问好呀”（老师好！），我们小朋友都是有礼貌的孩子，那今天我们拿什么给小兔子当礼物来呢？我们先来想办法吧！二、进行部分：1、师：小朋友想给小兔子什么礼物吗？哦，小兔子悄悄和我说它最爱吃棒棒糖了。不如我们做棒棒糖送给小兔子做礼物吧！2、师：（出示实物棒棒糖）小朋友们看看棒棒糖是什么样子的。请小朋友来摸一摸棒棒糖，（引导幼儿说出它是由圆形的糖块，长长的小棒棒组成的。）3、展示范例，示范操作。师：老师用彩泥做了很多的的棒棒糖，小朋友们喜欢吗？（出示泥工制作的棒棒糖）介绍棒棒糖的种类，（红色的棒棒糖是草莓味的，绿色的是苹果味的、、、、）小