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樟井小学2010年春季少先队工作计划

第一篇：樟井小学2010年春季少先队工作计划樟井小学2010年少先队工作计划一、指导思想：以“三个代表”和科学发展观为指导，按照少先队辅导员工作纲要，全面落实上级和学校提出的各项任务，深入学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神，广泛开展“四个好少年”活动，以创新理念作为学校少先队教育的新思想，大力推进校园文化、班级文化建设，打造学校的少先队特色，提高师生素质和育人实效，让学校的少先队工作成为影响学校德育的重大推手。二、工作目标：1、以改革创新为核心的时代精神，加强少先队工作研究，挖掘班队课教育内涵，不断提升和改进学校少先队工作。2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。三、具体措施（一）、加强队伍建设，提高教育效果1、通过班主任例会，加大对班主任的培训和辅导，使班主任的管理能力有新的提高。2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。（二）抓好学生的各项常规评比：完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：如做好卫生、纪律流动红旗评比、班级文化建设评比、“文明班级”、“升旗仪式规范”“阳光体育活动”“黑板报”评比等、加强少先队值日生的检查力度，指导和督促各中队开展好中队主题班队会等。（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、养成教育活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。2、安全教育活动深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。3、开展社会实践活动。利用学雷锋日、植树节、三八妇女节、清明节、劳动节、六一儿童节等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部、少先队宣传栏为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。（四）加强家庭教育、法制教育、心理健康教育1、继续做好家访工作，使其更有效的发挥其作用。2、继续加强学生的法制教育，提高学生的法制意识，保持在校学生无案发。3、努力提高学校心理健康教育的功能，促使学生健康发展。4、利用好家校互动平台，创建各班家校联系栏。四、每月工作具体安排：三月份：1、制定本学期少先队工作计划。2、安排各班级的卫生区域打扫范围。3、成立学校纠察队，开始进行卫生、纪律、集会文明等方面的流动红旗评比。4、培训升旗手，护旗手，升旗仪式正常化。5、开展阳光体育大课间活动，保证学生在校运动1小时。6、组织队员参加街道中小学幼学生美术、书法、手工、泥工现场比赛。7、开展三八妇女节、植树节、学雷锋系列活动。8、进行一次防震减灾逃生演练。9、选拔及培训播音员，通讯员，校红领巾广播站开播。10、各班开始做好班级安全教育记录，落实每天上下午放学安全一句话教育。11、制定班队课教研计划，有针对性的开展班队主题活动。12、布置各班进行室内环境布置。四月份：1、组织部分队员参与祭扫革命烈士陵墓。2、组织队员参加街道小学生乒乓球比赛。3、组织队员参加街道学生卡拉OK比赛。4、进行班级文化氛围布置评比。5、黑板报主题：以革命传统教育方面为主题。五月份：1、开展“五一”劳动节主题活动。2、开展助残献爱心活动。3、组织队员参加街道小学生升旗仪式比赛。4、组织队员参加街道小学生篮球赛比赛5、黑板报主题：以环境保护方面为主题六月份：1、组织队员参加街道队仪式比赛2、开展庆祝“六一”系列活动。3、组织队员参加全