模块五总结与反思 我的作业.docx

模块五总结与反思我的作业

第一篇：模块五总结与反思我的作业模块五总结与反思我的作业1、在这个模块中，你做了哪些事情？答：本模块的学习中，我主要做了以下事情：（1）、我先阅读了在线学习里的相关内容，在活动一必选案例分析中，我先阅读了案例知识点导读，着重看了教学实施部分的内容，认真思考回答了案例的5个问题，把自己对这几个问题的思考写入了名为“模块五必选案例分析”的Word文档中。（2）、在活动二可选案例分析中，阅读了案例知识点导读，选取了《网上的学习乐园》案例分析，回答了要求思考的六个问题。最后将自己对这几个问题的思考，存入了名为“《网上的学习乐园》案例分析”的Word文档中。（3）、在活动三的应用博客工具进行教学反思中，我按照要求注册了中华语文网博客，对主题，模块，模式等进行了设置，并把日志分类进行管理，发表了我的案例，我的教学反思等。(4)、在博客工具交流共享中分享了我的博客地址及思考的两个问题，另外还在课程讨论区浏览了其它老师对博客使用的见解。2、学完本模块后，你有哪些收获？答：教学实施这一模块的学习，我对教学组织形式、信息化教学环境和博客及其在教学中的应用等知识点有了更进一步的认识，尤其是对多媒体教室与多媒体网络教室有了更清晰的认识，对它们的功能及特点，适用范围，应用过程中的常见问题及对策有了新的理解。对个别化学习、小组合作学习这样的教学组织形式的理解也更加深刻。动手建立了个人Blog，知道了Blog的功能和作用，多媒体网络教室的功能、信息化教学环境应用过程中的常见问题及对策等知识。知道了怎样申请博客，如何设置博客的标题、添加日志、链接好友等。学会了运用博客开展有效的教学活动，这样不仅提高了学生们学习的兴趣，而且为培养学生们自主学习的能力提供了一个更为宽泛的空间。3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？答：学习了本模块的内容后，我发现这一部分的理论内容，非常好，非常适用，对基于网络环境下的课堂教学有进一步理解。这个模块主要体现网络环境下的教学实施，包括网络教室中的网络课件，博客的使用。我虽然很早就建立了博客，但很少用来交流，通过这次学习，我发现在博客上交流是很方便。我的建议是：如果在学习到相关内容，如在学习网络环境下的教学，有相关的一段现场视频，让大家用有身临界其境的感觉，效果会更好。另外运用WindowsLive制作博客，教材中没有具体的操作工程，所以对于不熟悉的老师，会浪费大量的时间。第二篇：作业五作业五1一、判断题（共5道试题，共10分。）1.教育法是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。A.错误2.学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。A.错误3.我国《教育法》规定，“学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。”B.正确4.在公立学校中，国家是学校财产的唯一的和统一的所有人。B.正确5.过错责任原则是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害的而应承担的法律责任。A.错误二、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.（C.义务性）规范是指人们在法定条件下，必须作出某种行为的法律规范。2.教育权与受教育权的共同特点主要表现于：（C.两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格）。3.不满（A.10）周岁的是无民事行为能力人。4.下列各项中，(D.教师的教育教学权)是教育法律关系的内容。5.《教师资格条例》由（B.国务院）制定。6.非正式解释又称为（C.学理）解释。7.学位是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的（B.学术称号），表明学位获得者所达到的学术或专业技术水平。8.目前，我国中小学校实行的内部领导体制为（C.校长负责制）。9.《教师法》中规定，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩”的权利，此项权利又称为教师的（A.教育教学权）。10.根据《行政复议法》的规定，下列各项中（A.不服行政处分及其他人事处理决定的）不能申请行政复议。三、多项选择题（共5道试题，共10分。）1.教育法的效力包括（A.时间效力B.空间效力D.对人或组织的效力）。2.下列各项中，（C.组织实施教育教学活动D.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉）为《教育法》中所规定的学校的权利。3.未成年学生犯罪的特点是（A.犯罪团伙化B.成员低龄化C.方式智能化D.流失生犯罪率上升）。4.按照《学生伤害事故处理办法》的有关规定，因下列（）情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。A.学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动的；D.学校组织学生